浅谈历史人物在中学历史教学中的作用

纵观人类历史,各个历史事件都离不开当时的人物活动,各项科技发明、文学艺术创作都是与其发明人、著作者直接联系的,多年的历史教学实践使我认识到:把握好历史人物的教学意义很大. 一、可以对学生进行爱国主义教育 中华民族是富有爱国主义传统的民族,在我国历史上曾经出现过许多杰出的政治家、民族英雄、科学家、发明家,在他们身上闪烁着耀眼的爱国主义光环,如:战国时的甘德、石申所写的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,东汉时张衡发明的地动仪比欧洲出现的第一台地动仪要早1700多年,这些都能激起青少年的民族自豪感.同时,还可以结合近年来我国取得的科技成就,做到古今结合,激发学生的民族自信心.     

整体性原则是“马克思主义基本原理概论”课教学的重中之重

文章研究和探讨如何加强和提升＂马克思主义基本原理概论＂课（以下简称＂原理＂课）整体性教学。整体性是马克思主义的固有特性,把握其整体性是科学理解马克思主义的根本。＂原理＂课教师在教学中必须牢固树立马克思主义的整体意识,深刻理解＂原理＂课的设置、定位和基本任务,帮助大学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。     

激发兴趣,快乐学习

工作20年来,第一次教小学低年级的数学,感受很深。我发现低年级的孩子活泼好动,注意力易分散,自我约束能力差,这导致了他们在课堂上坐不住,不能认真听课,使得课堂教学效果差。托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下:     

如何指导小学生的日记写作

<正>坚持写日记,是提高小学生作文水平的最有效途径之一。小学生写日记不但可以养成认真观察的好习惯,而且能巩固学到的知识,提高语言运用能力,为以后的习作奠定基础。但是在教学中很多教师都会发现,学生对日记并没有很大兴趣,甚至害怕写日记,因此,让学生爱上写日记不是容易的事。教师要认真思索、灵活教学,通过各种有效的方式让学生将写日记看做是享受,有话想说、有话就说,这样日记的作用才能得以真正发挥。《小学语文教学大纲》明确指出:"经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力,积累写作素材,增强写作的能力。"坚持     

浅析如何构建新课改下的小学语文的“识字与写字”教学

识字与写字教学是语文教学的一项重任务。加强新课改下小学语文的识字与写字教学对于提高学生的文化素养起着重作用。     

视觉文化冲击下高师美术教学的应对策略

伴随着图像时代的到来,“视觉文化”越来越被大众所接受,视觉文化与美术教育的关系也越来越被美术教育者所关注.高师美教专业培养的是基层的美术教师,这些未来的人民教师素养如何将直接影响下一代的健康成长,视觉文化时代给高师美术专业人才培养提出了新的挑战.当今的高师美术教育则应以“读图时代”为契机,加强师生对话意识,强调经典,重新发掘经典,呼唤视觉素养培养,使学生在视觉浪潮冲击下不被抛偏,完善品行和人格.     

把握“三情” 搭建音乐舞台

课程改革下,音乐教学备受关注,教学理念也发生了转变。遵循学生的认识规律与身心发展规律,改变过去音乐教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主体的方式,代之以学生的生活经验、兴趣、能力与需要为出发点,为学生提供感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔天地。以审美为核心,以学生为本,通过     

徐干的教育思想

徐干是东汉末年著名的思想家、文学家,同时也是一位教育家.在<中论>一书中,徐干从儒家的正统观念出发,对教育的作用及目的、教育的内容、施教的方法、治学的方法等问题都进行了精辟的论述,希望通过教育的熏陶,改变当时的社会风气,振奋士林,徐干的教育思想在中国教育发展史上占有重要地位.     

基于ATmega8带有通用USB接口的语音采集系统设计

介绍一种以ATmega8为核心微控制器的语音采集系统的设计与实现,详细阐述了ATmega8对ISD2500系列语音芯片和PDIUSBD12接口芯片进行控制的原理和方法。提供了连接电路与主要的软件设计。该设计实现简单,具有较强的通用性。     

对建筑工程质量检测的研究

建筑工程质量检测作为一种工程质量控制的手段,在工程建设中具有举足轻重的地位。为了做到检测方法科学、检测数据准确,就必须掌握工程质量检测的相关知识和科学的管理方法,这样才能更好地为工程质量的控制提供有力的技术保障和支持。