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231.
正口语交际是一种主动的、积极的交际行为。衡量口语水平主要看语音、语调是否正确,口齿是否清楚;流利程度;语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;内容是否充实,逻辑是否清楚。一、英语口语教学的现状多年来在应试教育体制下,我们的英语教学一直是"哑巴英语"和"聋子英语",目前这种  相似文献   
232.
阿克顿的思想中蕴含着许多天主教哲学思想,其中"政府观"就是自由派天主教思想在政治学领域的表述。这一观点既是对宗教自由主义思想、德林格的学术自治思想和欧洲哲人梭伦、伯里克利、伊壁鸠鲁的国家治理思想的承继,又是在其所处动荡年代的一种创造性的发展。对阿克顿这一思想的探讨,对于加深国家构建中的政府理论具有积极的学术价值和时代意义。  相似文献   
233.
王晓兰 《江西教育》2023,(15):26-27
2022年高考数学试题体现了新高考改革的方向。在高中数学教学中,教师应该根据高考要求,夯实学生的数学基础,注重数学知识的综合应用,突出培养学生的创新思维,从而提升学生的数学学科核心素养,帮助他们形成正确的价值观、必备品格和关键能力。  相似文献   
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