首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   64篇
  免费   0篇
教育   37篇
科学研究   11篇
综合类   2篇
文化理论   2篇
信息传播   12篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   7篇
  2013年   7篇
  2012年   5篇
  2011年   6篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2005年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  1999年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有64条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
利用197家科研单位493个研究团队的调查数据,研究了我国科研人员对知识产权的认知、保护和利用问题。研究表明:科研人员对他人基因和技术知识产权的了解比例分别为72%和61%。虽然在研发过程中对78%的技术未采取规避措施,但是科研人员通过协议利用等方式合法利用他人基因和技术专利的比例分别高达88%和70%。研究发现当涉及到商业利益时,科研人员更关注对他人知识产权的了解和合法利用问题。建议政府加大对知识产权的保护和利用力度,公共科研单位应建立专门从事知识产权的管理部门,从而避免可能存在的知识产权纠纷。  相似文献   
22.
南70井属魏北南70断块的一口大斜度、低能油井。该井采用过的举升方式有电潜泵、水力射流泵两种。从实际应用出发,介绍了水力射流泵的基本原理,以及现场应用的实例。  相似文献   
23.
文章通过对素质教育的评述,在理论上对素质教育进行了有益的探讨。  相似文献   
24.
<正>随着素质教育在义务教育阶段日益强化,小学教育教学工作的核心内容已不再受限于文化水平的提高,减负增效成为小学阶段教学改革的重难点问题,这既是新课标的总体要求,也是新时代施行素质教育的客观需要。为了切实减轻中小学生的负担,国家出台了专项的“双减”政策。小学阶段的语文课程旨在培养学生的基础文化素养,主要包括阅读理解能力、写作能力、自主思维能力、  相似文献   
25.
王晓兵 《辅导员》2014,(6):62-62
2014年,中国校外数学培训市场将更加趋于理性。我们提出的“让数学教学回归理性与自然”将进一步得到体现与验证。大型校外培训机构,特别是以数学为核心课程的培训机构,将会进一步优化课程结构、丰富课程内容、提升培养目标,突出“兴趣为先,能力为重”的发展趋势。  相似文献   
26.
以聚合时间、传热、反应的加速性和引发剂实际残留量等为指标,系统研究了过氧化乙酰环己基磺酰(ACSP)、过氧化二碳酸二(4-叔丁基环己酯)(TBCP)二元复合高效引发荆在PVC悬浮聚合反应中的性能和行为特征。并从搅拌、分散剂等方面详细考察了该二元复合引发剂对SG3型树脂颗粒形态的影响,找出了适于工业生产应用的引发剂配方和用量,确定了相应的生产工艺条件,显著缩短了聚合反应时间。  相似文献   
27.
本文从价值规律的内涵和人们对价值规律的认识过程入手,阐明了社会主义场体系的培育和完善过程就是使价值规律充分发挥作用的过程。  相似文献   
28.
美国陆军军官学校(西点军校)全称为美国军事学院(USMA),是一所具有悠久历史、独树一帜的文化传统和精神风貌的军官学校。在两百多年的发展里程中,其以独具特色的军事教育而闻名于世。尤其是责任、荣誉、国家的校训集中反映了西点军校独树一帜的道德教育模式。责任、荣誉、国家就是西点军人道德品格的概括,学校将其写在校徽上、教堂的大厅上,刻在学校大楼前的高大石碑上。  相似文献   
29.
中国科学院图书馆整理、齐鲁书社出版的<续修四库全书总目提要(稿本)>(以下简称<续提要>)是继<四库全书总目提要>之后的又一部十分重要的大型书目提要工具书,反映了清乾嘉以后至二十世纪三十年代存世典籍的概况,是学者必备的参考用书.但是,由于<续提要>的撰写是一项浩繁的工程,难免存在一些纰漏.以下是笔者在使用该书时所遇到的讹误,考校于此,不当之处,敬请批评指正.  相似文献   
30.
我国的高师教育,为中等教育培养了大批优秀人才。随着社会发展,高师教育的重要性为更多的人所认识,高师教育的质量优劣直接关系到全民族的文化素质。因此,如何提高高师的教学质量,把高师教育办出特色,成为人们关注的问题。笔者认为突破这一问题的关键在于能否真正地把理论联系实际应用到教学中。本文就高师历史教学中理论联系实际的有关问题,谈点看法。 一、高师历史教学中加强理论联系实际的必要性  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号