解读荀子的教育思想

荀子,名况,又称荀卿,后人亦称之为孙卿子,战国末赵国人(今山西安泽)。荀子约生于公元前335年(一作公元前307年),其主要活动时期大概在公元前282年到前238年,最后隐居楚国兰陵,著书数万言而卒。荀子一生游历各国,作为战国末期著名的思想家好学者,荀子批判地继承了孔子的儒学,建立了自己的一套思想体系,从某种意义上讲甚至超越了孔子。     

流淌于笔尖的爱

文字不仅能传达信息,还能传达爱. 记得丰子恺先生的漫画《阿三夫君如见》,画的是一位妇人请人代写书信给在外谋生的丈夫阿三,即便在陌生人面前心中最柔软的思念不能说出口,那寥寥数语的家长里短也会让丈夫心生暖意.文字有这样的力量,在那个通信不发达的年代,信纸承载着无数人的爱与牵挂,穿越千山万水,抵达千家万户.     

关注幼儿主体 实现区域创新

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出"教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。"幼儿园区域活动是引导幼儿主动探索,积极创新,并且有师幼互动的一种自主性活动,根据幼儿年龄特点创设适宜的区域,调动幼儿多种感官参与其中,促进幼儿全面发展。     

家长参与建构“幼儿成长档案袋”——一种有效的幼儿心理健康教育家园合作形式

正世界卫生组织提出新的健康观,将健康定义为"健康不仅仅是身体没有疾病,而是生理、心理和社会完满的适应状态。"由此,健康教育的内涵也得到了扩展,心理健康教育受到关注。已有实证研究表明,家庭是幼儿心理健康的重要影响因素。[1]庞建萍对3~6岁幼儿家庭心理健康教育现状的调查研究也表明,家长的观念及教养方式直接影响着幼儿的心理健康,幼儿园有必要     

学科教学与班级管理的平衡艺术

班主任老师在学校工作中肩负着重要使命.班主任既要完成好教育教学的任务,同时还要加强班级管理、促进学生行为习惯养成等工作.在日常班级管理中,班主任要处理好学科教学与班级管理之间的关系,合理安排时间,学会统筹;增加人际吸引,学会借力;适当自我减压,学会调节.只有这样,班主任才能顺利完成自身工作,提高工作效率,达到事半功倍的...     

浅谈高职旅游管理专业教学的"四化"

随着我国的进一步改革开放,中国的旅游市场呈现出蓬勃发展之势,旅游业的飞速发展大大促进了旅游教育的发展.……     

1509000族标准在高职院校教学质量管理体系中的运用

IS09000族标准实质是一种先进的管理思想、模式、方法的体现,它可以帮助组织实施并有效运行质量管理体系。文章在对高职院校教学质量管理体系存在问题及原因分析的基础上,提出了运用IS09000族标准建立高职特色的教学质量管理体系的途径,并探讨了运用IS09000族标准建立高职教学质量管理体系注意的问题。     

那人还在找

多多拿着一张5元钞票回家,对妈妈说这是他捡的。妈妈:“真的是捡来的吗?”多多:“是的是的,我看见那人还在找。”那人还在找$牡丹江市宁安市实验小学五(六)班@王晓菲~~     

教育在于使人安居乐业

教育是为了什么?你看,孩子在出生前,母亲就对他进行胎教;出生后,父母又乐此不疲地带着不懂事的娃娃奔走于早教课堂;到了适龄的年龄去上幼儿园;之后九年义务教育;再后来是高中或职高;三年之后有部分孩子就业,很多会升入大学继续接受高等教育。在成年之前或者成年初期,他们都在接受着教育。那教育到底是为了什么?陶行知先生给出了这样的答案:教育在于使人安居乐业。是的,我们的教育并不是为了功利,而是为了让每个人能过上自己想象中的生活,能让人的生活更美好,这才是教育的初衷。为了让人安居乐业,享受美好的生活,从事教育事业的教师更应该明白,教育,责任重大。     

高职院校思政课"一体两翼"教学模式的构建探究

高职院校思政课"一体两翼"教学模式对提高思政教学质量、增强德育工作效果具有重要意义。通过对高职院校思政课"一体两翼"教学模式的科学内涵、必要性以及存在的问题进行客观全面地分析,提出了构建高职院校思政课"一体两翼"教学模式的有效路径。