让家长走进数学新课堂

现阶段,基础教育改革的浪潮滚滚而来,面对新任务、新形势、新机遇、新挑战,老师们全身心地投入到课程改革当中去。数学新课堂教学以其生活化、人性化的崭新姿态获得学生的青睐。但是,没有家长的参与支持,基础教育改革就像是无根的苗,     

科技期刊版式设计的探讨

科技期刊的版式是期刊的外在形式。期刊的版式设计是除封面外,包括标题、内文、插图、表格、作者、页码、书眉、参考文献和空白等的全部编排设计。科技期刊版式设计的任务是完成内文概念的传递和传播,使科技期刊发挥最好的表达力,刊载尽可能多的信息量,读者阅读时速度快,眼不容易疲劳,从而提高效率。     

归乡

揉揉疲惫的眼,身子随着大巴车的起伏而晃动.离家乡越来越近,轻声一笑,为自己的疯狂.也许是厌倦了城市生活的单调,竟出奇地想念家乡,于是便独自踏上了这次归乡之旅. 站立村口,看着附近一群孩子无忧无虑地嬉戏,心瞬间变得宁静.远处,几家人的屋顶上飘起几缕薄烟,为村庄平添了几分神秘.     

13种口腔医学统计源期刊引文分析

为了解我国口腔医学学术类、技术类期刊的引文质量，本文统计分析了2004年13种口腔医学统计源期刊的引文，计算其总体载文量、引文数、引文类型、引文文种、引文年代分布和自引比例。结果表明，13种期刊的篇均引文数为6．96条，论著性文章篇均引文数7．96务，综述性文章篇均引文数15．46条，短篇、病例报告等文章篇均引文数仅为1．39条；引文语种英文占68．05％，中文占31．70％，日文占0．25％，法文仅1篇；5年以上的文献占62．45％；期刊自引比例和作者自引比例分别为5．30％和2．65％。可以看出，我国口腔医学期刊论文的引文数量应增加，特别是综述性文章；引文时差应缩短，语种应扩宽。作者和编辑应共同努力，提高引文质量。     

依托智慧教学手段,提升大学数学教学质量

在新时代背景下,随着人工智能技术的不断发展,传统的大学数学课堂教学也迎来了改革,将丰富多样的智慧教学手段和平台与大学数学课堂教学有机结合起来,进一步优化了传统大学数学课堂的教学环境和教学模式,充分发挥了智慧教学手段辅助教学的作用和价值。基于此,文章在对当前大学数学教学存在的问题进行分析的基础上,探究了智慧教学手段应用于大学数学教学的作用和意义,并尝试提出其应用路径,希望能够抛砖引玉,推动大学数学教学工作的全面发展。     

影响大学生英语听力因素的研究

听力理解是一个输入信息与人脑中已有的知识储备产生匹配的动态交互过程。文章从目前英语听力教与学中存在的问题出发,在讨论英语听力理解过程的基础上,从语言因素和非语言因素两个方面分析了影响英语听力理解的因素,并提出了一些提高听力学习水平的策略。     

翻转课堂模式在小学语文学科中的运用

21世纪的教育是网络化的教育。随着现代教育技术的发展和深入,越来越多的学科在课堂教学中尝试新的教学模式。语文学科当然也不例外。这其中又以＂翻转课堂＂模式最为人津津乐道。但对于小学语文教学来说,翻转课堂模式如何有效利用还存在许多需要思考的问题。一、翻转课堂的起源与发展2006年11月,孟加拉裔美国人萨尔曼·汗开始通过上传视频到视频分享网站（YouTube）的方式开启了翻转课堂的初探,并得到了比尔·盖茨的资助。     

基于管理体制视角的区县城建档案工作研究

本文介绍了区县城建档案工作管理体制现状,指出区县城建档案工作的重要性,从管理体制的角度出发,认为区县城建档案工作存在对城建档案工作缺乏整体性认识、工作人员职业满意程度不高、文化职能薄弱等问题,并从加强沟通交流、培训教育和文化开发等方面提出对策建议.