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王智明 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(2):16-19
数学问题的提出有利于学生理解和解决问题,教师在教学中应重视培养学生提出问题的能力。通过对某小学学生数学提问能力的现状调查与分析,提出提高小学生数学问题提出能力的对策。 相似文献
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信息时代来临,企业普遍使用信息系统。想在激烈竞争中保持行业领先,就必须对业务数据进行深层次的分析和挖掘,提炼出其中有用的决策信息。文章设计CMM(Cargo Manage Miner)挖掘模型主要是针对物流领域中货运企业的业务进行数据挖掘的。 相似文献
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小说中的细节描写对刻画人物起着至关重要的作用,从细节描写的语言信息中,可以读出人物的思想、性格等,鲁迅小说《祝福》中的几个细节描写就特别典型,下面就多年来学生难以理解的几个细节谈谈自己的一点看法。 相似文献
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探索中的发现式教学课例 总被引：1，自引：0，他引：1
课例“三角函数的积化和差”是江苏省泗阳中学的陈冰、张雪明老师试用“发现式数学教学模式”所上的一堂实验课 .课例的全文发表在本刊 2 0 0 1年第 3期上 .本期 ,我们以大篇幅集中刊登关于这篇课例的点评 ,这组文章是从全国各地的数百篇自由来稿中挑选出来的 ,其观点具有一定的代表性 .我们高兴地看到 ,参与这次点评的 ,不仅有中学的数学教师和教研人员 ,而且还有大专院校的专家、教授和研究生导师 .这说明“课例大家评”已经受到了从中学到大学的数学教育工作者的普遍关注和厚爱 .教学个案研究是一个很有实际意义的教研选题 ,“课例大家评”是我刊结合杂志特点推出的一种可让读者广泛参与的大群体性的教研活动形式 .在编发几组“大家评”文稿中 ,我们深深感到 ,这里实话实说 ,是一块纯美的教研争鸣园地 ,同时 ,也是广大数学教师岗位进修的极好课堂 .我们希望广大读者能进一步关注这一专栏 ,并继续支持和帮助我们办好这一专栏 .我们向参与这次点评的所有作者表示感谢 .同时也向陈冰和张雪明老师表示感谢 ,是他们为我们提供了一篇很有特色和点评价值的课例 相似文献