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21.
王朋 《科教文汇》2009,(23):125-125
自主拟题作文可以开发学生的思维,张扬学生的个性,但命题作文仍然是作文训练普遍而重要的方式,有其优点。只要方法得当,仍可训练写作技能,提高写作水平。  相似文献   
22.
葛敬民  王朋 《情报杂志》2008,27(6):166-168
2003年是我国高校图书馆硕士点数量迅速发展的一年,高校图书馆已成为我国硕士研究生培养单位的重要组成部分.图书馆硕士研究生培养年限、入学考试、培养目标、研究方向等应该进行合理规划和设置,确保研究生培养质量的提高.高校图书馆硕士点发展趋势应引起我们的重视.  相似文献   
23.
科技期刊学术影响力保障机制探讨   总被引:6,自引:4,他引:2  
给出了科技期刊学术影响力的定义,提出从加强期刊自身建设、打造期刊品牌、培养学术新人以及争取政策支持等4个方面打造科技期刊学术影响力的长效保障机制.指出了加强期刊自身建设需要注意的几个方面,包括提升刊物学术水平、提高期刊服务意识、加强期刊信息化建设等.介绍期刊推广与品牌打造的有效途径,包括被尽可能多的数据库收录、探索OA出版、参加/协办/举办学术会议、善用社交媒体以及倡导学术争鸣等.探讨从政策层面为科技期刊创造良好的政策环境的必要性,鼓励将优质的稿件发表在国内期刊上,改变目前国内“唯SCI论”的功利化倾向.  相似文献   
24.
25.
在代数知识的学习中,我经常遇到一些较难的题目。在老师的帮助下,我采取了构图解题的方法,让图形来帮我的忙,取得了很好的效果。下面我就举两个例子吧。[例1] 的最小值是___。分析与解:这道题目直接求解相当难。但我仔细观察发现:原式中的每个式子都  相似文献   
26.
中国有刘翔,亚洲有刘翔,世界有刘翔。 感谢刘翔让世界见识了中国的速度.感谢刘翔让黑种人统治的田坛有了令人眼前一亮的黄色,感谢刘翔为沉睡了13年的世界记录涂上了中国红。  相似文献   
27.
为了提高教学质量,水质工程学课程可以构建多元化教学模式。在教学实践中,以多媒体与板书相结合为基础,采用对比教学、启发式教学、实践教学、案例教学、研究型教学等多元化教学方法,在授课过程中建立课程主线,开设讨论课、习题课,多方位地加强学生对知识的系统理解和掌握。实践表明,多元化教学模式可以充分调动学生的积极性,开拓视野,活跃课堂气氛,提高学生的积极性和创造性,取得较好的教学效果。  相似文献   
28.
阐述了OSS的现状及发展趋势,对其在教育信息化过程中的应用优势进行了分析,并对OSS的具体应用进行了实证研究,最后指出了OSS存在的一些问题。  相似文献   
29.
本文简要阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机多媒体技术和网络资源,激发学生的积极性、主动性和创造性,以促进初中地理教学的发展。  相似文献   
30.
王朋 《现代语文》2010,(7):73-74
语文课堂教学中的激疑,是语文教师教学能力和教学技能的集中反映,也是创建高效课堂教学的有效手段。通过恰当激疑,能使学生心中产生疑窦,引起积极的思考;有利于激发学生学习的兴趣,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,每个教师都应注意激发学生的学习兴趣;这有利于学生突破教学的重点、难点,掌握重点难点;有利于锻炼学生组织语言的能力,  相似文献   
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