推进高职发展 实施科教兴市

随着常州市经济持续稳定的增长,改革开放步伐的明显加快,经济开发区建设的逐步完善,大批高新技术、先进设备的引进,对从事第一线的技术、管理和服务人员从数量和质量上都提出了新的要求。而我市高职教育的数量、质量与经济建设和社会发展的实际需要之间仍有较大差距。因此,必须抓住常州社会经济发展的第三次机遇,解放思想,科学规     

完善对口单招运行机制

<正>江苏省普通高校对口单独招收中职校毕业生的工作(简称"对口单招")已走过27年的历程,在这个发展过程中,是与非、功与过的争议始终伴随。有人认为对口单招干扰了职业教育办学方向,不符合就业为导向的办学方针:也有人认为对口单招是满足老百姓对职业教育的需求,是市场需求,办学方向不错。笔者认为对口单招方向不错,关键是如何做,如何做好,从而促使其健康发展。     

完善有利于职校教师专业发展的管理机制

职业学校师资队伍还不能完全适应职业教育改革发展新常态的需要,师资队伍建设的滞后性,成为学校进一步提升人才培养质量的瓶颈。如何改进办学质量中的师资短板,已成为目前职业学校发展的重中之重。要破解这一难题,必须多方联动,完善机制。