课外经典诵读对初中生成长的影响

随着社会经济的快速发展,人们物质生活水平提高的同时,往往忽视了精神生活的提高。一个文明的社会,是物质文明和精神文明同时发展的社会。初中生,处于人生的关键阶段,因此需要格外关乎其成长。经典诵读对提高初中生的语文水平有巨大的帮助,有利于其未来健康成长,避免其迷失方向。     

浅谈如何培养学生的研究性学习能力

学生的研究能力有利于学生终身发展,作为教师,我们在教学中有必要培养学生的研究能力,为学生的终身发展提供条件。新课改以来,研究性学习已成为教师们研究的热点,本文从四个方面浅谈了在教学中如何培养学生的研究能力。     

优化物理课堂教学初探

优化课堂教学,提高教学效率,是每个教师都关注的问题。一年多来,我们在物理课堂教学中做了一些尝试,虽不很完善,但也有一些收获。我们的具体做法是: 一、消除学生的思想顾虑和知识障碍,优化课堂教学 1.创造民主和谐的课堂氛围 首先,教师要公平对待每个学生,使他们在学习上机会均等。如对一些学习较差的学生,教师     

让生活化的数学多走进我们的课堂

随着社会的进步，时代的发展。作为有着优良文化传统的中华人民共和国在全国范围内实施了新课程的改革，这对我们这些教师提出了新的挑战。为了适应新课改，为了实施新课程，为了丰富自己的专业知识和业务水平，我们都在认真研读有关的新课改的书籍，我作为一名农村的小学班主任，担任语文和数学的教学工作。针对自己的工作情况，我认真阅读了新课程下颁布的全日制义务教育有关的课程标准，为了更好地完成教育教学任务，提高教育教学质量。     

如何开展初中英语语法教学

如今初中的英语教学不再提倡学习语法,淡化语法教学,但不能理解为不教语法。问题是什么时候讲,讲什么,怎么讲,怎么科学地进行巩固练习。适时地切入语法教学是语法教学的关键。     

提高高校思想政治理论课教学效果的思考

高校思想政治理论课的教学目前存在着一些亟待解决的问题,教学的实效性不理想,必须从建立民主和谐的师生关系、积累大量丰富而又生动的材料、采用现代化的教学手段、灵活运用多种教学方法等方面来激发学生的兴趣,调动学生的积极性,理论联系实际,提高教学的实效性。     

江苏高职高专图书馆科研状况分析——基于20052010年科研论文统计

论文运用文献计量学方法,以江苏高职高专图书馆2005-2010年的754篇科研论文为基础,对论文的数量、核心论文量、论文被引情况、论文作者的机构与合作情况及论文主题进行统计分析。结果显示,江苏高职高专图书馆的科研呈发展趋势,发文量逐年递增,但总体论文质量不高,科研地区差异性明显,论文主题较雷同,缺乏创新性和新颖性。     

培养学生良好学习习惯之我见

著名的教育学家叶圣陶说过：＂教育是什么？简单的说,就只一句话,就是培养学生养成良好的学习习惯。＂行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。良好的习惯是孩子生存的资本,它会不断增值,而人的一生就在享受着它的＂利息＂。要让学生形成良好的学习习惯,教师就要带领学生走好每一步。