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读好书是一种乐趣,一种与古今中外的伟人、名人讨论的方式;一封出席各种体验、各种生活的邀请信;一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券;一股改造自己、丰富自己的  相似文献   
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一种读书方法是把书本当做教条,死背强记,生搬硬套;另一种以书本为武器,迅敏机动,灵活运用。采用前法的人必被书所奴役,采用后法的人必然统帅群书。这两种读法哪种好呢?当然是后者。读书要有目的,希望解决什么问题?我想从中找到些什么?同时还要有我的独立见解。把书中的精华与自己的见解加以比较、融化,就可以加深对问题的认识。1907年,德国的欧立希(P.Ehrlich,1854—1915)想用染料来灭锥虫,屡遭失败。一天他在化学杂志上读到一篇文章,其中说:在非洲流行着一种可怕的昏睡病,当锥虫进入人的血液大量繁殖后,人就会长时间昏睡而死。用化学药品…  相似文献   
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大学精神   总被引:6,自引:0,他引:6  
为更深入地学习和领会中共十六大文件精神 ,北京市社科联与北京师范大学于去年 1 2月份联合邀请在京的部分中外专家学者举办 2 0 0 2年学术前沿论坛 ,现将其中有关全面建设小康社会的学术讲演用笔谈或专论的形式发表 ,以飨读者。  相似文献   
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我见过一些著名的老科学家,他们精通本行,自然不在话下:令人惊奇的是,他们对本行以外的文、史、哲,也有相当造诣。谈起历史来,深入细致,娓娓动听,不时还发表一些独到的见解,使四座为之倾倒。如果需要写作,他们也笔墨酣畅、短诗长词,一挥而就。如此多才,令人赞叹。但仔细一想,又担心这样是否过于分心旁鹜,浪费了精力。后来见得多了,久而久之,我  相似文献   
25.
数学教育中的理性精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
数学的发展历史表明,一个国家的繁荣与数学的发达程度具有较强的相关性。中国的传统文化,由于受儒家思想影响较深,在科学的发展上,实用主义和功利主义占据了上风,理性活动和理性价值受到压抑,在理性科学与外在功利发生冲突时,理性常以失败而告终。数学教育应重视培养理性精神,理性精神的氛围浓厚,才会形成重视数学的气候,才有助于发挥数学多方面的功能。因此,数学教育中要注重理性精神的培养。  相似文献   
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“活到老,学到老”,这是人生的金玉良言。既然一般人都要学到老,作为言传身教的人民教师,更应该学到老。在改革开放、科技日新月异的今天,教师应自觉地努力学习,不断提高自己的思想品德,革新知识结构,才能做好本职工作。记得刚解放时,我还在大学念书,那时就已经开始教育改革了。毕业后我留在教育部门,自然更是天天离不开教改。但年复一年,改来改去,无非是把每门课的内容,调整一下次序,或者做一点补充精减,如此而已,很少开设新课,更谈不上教育体制的大改革了。所以那时的教师,基本上感受不到压力,反正“年  相似文献   
27.
发刊词   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放的浪潮汹涌澎湃,她正推动着我国教育事业迅猛地向前发展。一支世界上最大的数学教师队伍,正在为中国数学教育的改革,为中国数学走向世界,描绘着一幅幅新的蓝图。 多年来,我国广大的数学教师,在艰苦和困难的条件下,担负着11亿人口的数学教学和普及的任务,为提高中华民族的数学素质作了不懈的努力。正是由于他们的辛勤耕耘,使得一批又一批科学精英和数学人才脱颖而出。我国中学生在国际奥林匹克数学竞赛中取得的举世瞩目的成绩中,浸透着他们的心血与汗水。可以期望:在四个现代化的征途中,数学教育科学必将继续引导亿万青少年走上科学之路,为全国各路劳动大军拨亮智  相似文献   
28.
中国作为快速发展的发展中国家 ,要实现新世纪的腾飞 ,必须通过科学教育的改革 ,培养新一代创新人才 ,以促进我国科技、经济和社会的发展 ,实现跨世纪发展的战略目标。为此 ,中国科学院学部组织有关院士对发展我国科学教育问题进行研究 ,成立了研究组 ,进行充分的调查研究 ,并组织了多次研讨会 ,邀请有关院士和部分高等院校、科研机构的有关专家、学者及有关政府部门人员参加。经过多次讨论和反复修改 ,并广泛征求意见 ,包括科技部、教育部的意见 ,最后形成“面向 2 1世纪发展我国科学教育的建议”咨询报告。报告对发展我国科学教育提出了 5…  相似文献   
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我于1929年4月生于湖南零陵市.1952年毕业于武汉大学;1958年在莫斯科大学数学力学系研究生毕业,主攻概率论,获苏联副博士学位;1988年获澳大利亚Macquarie大学名誉科学博士学位.1952—1984年在南开大学任教;1984—1989年任北京师范大学校长;现为北师大和汕头大学数学系教授.  相似文献   
30.
我国著名古典小说《红楼梦》第四十八回讲了一个故事:香菱向黛玉请教如何做诗,黛玉说:"我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律一百首细心揣摩透熟了,然后再读一百二十首老杜的七言律,次之再李青莲的七言绝句读一二百首;肚子里先有了这三个人做了底子,然后再把陶渊明、应、刘、谢、阮、庾、鲍等人的一看,你又是这样一个极聪明伶俐的人,不用一年工夫,不愁不是诗翁了."  相似文献   
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