游戏教学法在中学体育教学中的应用

游戏教学法是提高体育教学质量的重要教学方法之一,从游戏的特点出发,通过对体育游戏在体育教学中的作用及运用的阐述,使体育教学者了解如何合理利用体育游戏强化教学效果,尝试"快乐体育"的教学模式。     

汉语动词性结构主语生成研究

本文从生成语法的角度探讨汉语主语位置上的动词性结构。在现代汉语中,动词性结构可以直接充当句子的主语或宾语,且一般不需要任何额外的形态标记,这已是公认的事实。但动词性主语的句法地位和生成过程却一直是个极具争议的问题。本文认为主语位置上的动词性结构是以动词为中心．动词的逻辑主语应该是PR0,其最大投射仍是VP。因其表达一个命题．句法结构是小句,所以可以将其进一步分析为IP。由于此结构具有很明显的[＋N]性,在IP之上应该还有一个最大投射DP。这样才能较好地解释此结构中动词的动词性特征、名词性特征．以及整个结构的名词性。     

浅谈如何提高学生作文水平

小学阶段作文教学是小学语文授课的关键部分,是小学生学以致用的具体表现,也是小学语文讲述的难点。本文从以下三个方面具体论述了如何提高小学生作文水平。（1）观察生活,激发写作欲望。（2）坚持多读,多积累,多练习。（3）由仿到创,注重学生个性的培养。     

不同历史时期的中国学前教育政策初探

中国学前教育政策的不断变革反映了中国学前教育的发展历程。中国学前教育政策发展历史可划分为解放前（1903年-1949年）、解放初至“文革”前（1950年-1965年）和改革开放初至今（1978年至今）三个时期,其中解放前又可分为清末（1903年-1911年）、民国（1912年-1949年）以及时间上与民国并行的老解放区（1927年-1949年）三个阶段。在不同的历史条件与背景下,各个阶段的学前教育政策各有其不同特点。     

远程教育的实质性发展:协调与创新——"2006远程教育国际论坛"综述

本文是"2006远程教育国际论坛"的会议综述和简评.研讨会的主题是"远程教育的实质性发展--远程教育的协调与创新".本文着重就部分主题报告的主要内容进行描述,包括我国数字化学习港构建的思考,远程教育的实质性发展,网络教育的应用型人才的培养,远程学习支持服务的发展现状,远程教育的政策和管理,网上学习理念变革的国际研究,香港发展教育产业的理念和经验,美国远程教育的现状等.     

孔子回归年表

如今,孔子已经成为一个热词,高频率地出现在我们的生活中。各种以推广孔子思想为主题的活动,似乎都在指向一个事实。从文革时的被放逐被打倒到重新被寻找被推崇,孔子已经悄悄踏上了一条清晰的被回归之旅。     

2009年公交电视发展与研究综述

2009年,公交移动电视的内容运营商除了对以往特大城市市场的持续关注,还注重发展一些二、三线城市的市场,并着手建立、完善公交移动电视行业的收视评估标准。公交移动电视行业也由此开始走向专业化。     

Overlay期刊初探

Overlay期刊是网络学术资源组织和利用的一种新方式.文章介绍Overlay期刊产生的背景,给出Overlay期刊的定义,比较Overlay期刊与传统学术期刊的异同,揭示出Overlay期刊的特色.通过对典型案例的分析,指出未来建设Overlay期刊的一般工作流程,及需要进一步研究的相关问题.