再生医学——机遇与挑战

本文对再生医学中的组织工程、细胞和细胞因子治疗、基因治疗和微生态治疗等内容作了介绍，探讨了再生医学领域的一些科学问题，指出再生医学已进入了一个新的时代，充满了希望、机遇和挑战，如何把握好这个难得的机遇，迎接这一挑战，需要我们认真思考和研究。     

两种广西特色水果重金属含量的测定

食品安全已经成为现阶段国内外重要的社会问题,特别是重金属、农药和兽药残留。以钦州市售的两种广西特色水果（钦州浦北香蕉和梧州砂糖桔）为实验材料,通过原子吸收光谱法和原子荧光光谱法对其果肉和果皮中的铅（Pb）、镉（Cd）、铬（Cr）的含量进行测定。结果表明,重金属的含量主要集中在果皮上,果肉重金属含量一般显著低于果皮。被测两种水果无论是果肉还是果皮的重金属含量都低于国家限定标准,说明两种水果是安全的。     

浅谈道路交通事故伤

交通事故是“世界第一公害” 在现代社会中,我们每个人时时刻刻都生活在可能遇上交通事故的阴影之下。提起交通事故,不少人会说,自己工作单位的某人,就是被汽车压死的;某个街坊邻居,就是因车祸而变成截瘫的;某同事的孩子,在美国已拿到了博士学位,不久前却因车祸丧生了……。的确,交通事故已成为人类生命安全危害最大的“第一公害”。     

化学实验教学中的素质教育

提出了在化学实验教学中，培养学生创造性思维能力的几种方法，并认为在实验原理的设计、实验装置的改进、反应条件的选择和优化实验操作过程中有计划有目的地引导学生自主探究，强化发展和聚合思维的培养是活学活用已有知识，温故而知新实现化学素质教育的最佳方式。     

农村中学化学实验教学探讨

初中化学实验室是进行初中化学实验教学,提高学生素质的场所。在没有专职实验员的农村中学,化学老师既要做好教师的本职工作,又要做好兼职实验员工作。我根据多年兼实验员工作的实践经验,谈谈化学实验教学及管理的一些方法。     

语文教学与学法指导

（一）当前中小学语文教学的弊端之一还是讲风太盛,无用功太多,满堂灌,一讲到底的现象普遍存在,且教法单一、呆板,究其原因恐怕没有摆正“主导”与“主体”的位置。从信息论的角度看,教学过程大体经历信息输出、接收、加工和运用四个阶段。第一阶段主要是教师的工作,后三个阶段主要是学生的活动。但在教学中,教师往往自觉不自觉地取代了学生的主体位置,教师的主导作用过分夸大、强化,甚至主宰全班学生的“学”,内容划一,答案统一,思维定势,完全忽视或取消了教学过程中学生应有的活动,导致学生亦步亦趋,回囵吞枣,学习的主动…     

配位滴定分析中指示剂的用量与分析结果的准确度

本文从正误差公式出发,讨论配位滴定中指示剂的用量与分析结果的准确度。     

一道电学习题的巧解

[例题]在照明电路中,并联“220V,40W”的甲种电灯5盏、“220V,25W”的乙种电灯4盏及“220V,100W”的丙种电灯1盏.求该并联电路的总电阻.(设电源电压为220V)一、通常的解法是:(一)先分别求出三种不同规格电灯的电阻值:甲灯的电阻值:R甲=U2甲/P甲=(220V)2/40W=1210赘,乙灯的电阻值:R乙=U2乙/P乙=(220V)2/25W=1936赘,丙灯的电阻值:R丙=U2丙/P丙=(220V)2/100W=484赘.(二)再求出:(1)5盏甲种电灯并联后的等效电阻,R甲总=R甲/5=242赘.(2)4盏乙种电灯并联后的等效电阻,R乙总=R乙/4=484赘.(三)最后根据并联电路总电阻的公式求解总电阻.由…     

关于正确处理医疗事故有关问题的建议

《医疗事故处理条例》(以下简称《条例》)已颁布一年多。为更好地贯彻《条例》,正确处理医疗事故,保护医患双方的合法权益,维护医疗秩序,保障医疗安全,结合《条例》颁布和实施以来发现的一些问题,提出如下建议:1、医疗行业是高技术、高风险行业,医疗活动不是普通的民事活动,要正确处理民事法律的普遍性和医疗服务特殊性的关系,简单、笼统地适用《民法通则》来处理医疗事故是不合适的。对少数病人无理取闹,无视法律、法规的行为要加以有效地制止,维护医疗机构的正常秩序,保护医患人员合法权益。2、关于医疗事故的赔偿,建议制定限额赔偿标准。…     

4种稠环芳烃荧光光谱的量子化学研究

采用量子化学半经验方法RHF／PM3对4种稠环芳烃物质的分子进行结构优化,采用RHF／CIS方法分别计 算了它们的荧光光谱,所得结果与实验基本符合.