新财经时代的报道转向

中国媒体正在走进新财经时代. 我们需要建构新的话语体系,探索新的报道策略,以应对扑面而来的冲击. 新建构:媒体话语体系在变 新财经时代有两个支点. 从报道对象来看,新财经时代国际国内经济格局发生深刻转变.随着经济发展方式转变和经济结构调整步伐加快,中国经济运行方式与节奏将呈现全新面貌;同时,经济国际化、全球化迫切要求"中国声音"尽可能与"中国实力"相匹配.     

德国慕尼黑继续教育学校模式在美国的传播研究

德国慕尼黑继续教育学校模式(德国双元职业教育制度前身)是教育家凯兴斯泰纳为解决19世纪末20世纪初14岁左右青少年的人生与学业荒废问题而提出的,其具有将学徒教育、继续教育与公民教育密切结合和强迫性两大特征。该模式形成后很快被美国学人和一些社会团体引入美国。尽管美国民众对于该模式有各种各样的看法,但是在凯兴斯泰纳赴美演讲以及美国持有社会效率职业教育观人士的推动下,该模式很快就被美国许多州的立法和联邦立法所肯定。研究该教育模式在美传播的过程,可以发现教育传播发生的前提是教育模式能够契合现实需求,与此同时,任何教育模式的传播都是多种因素共同作用的结果,且任何教育模式的传播都需要进行适合接收国国情的改造。     

一道高考模拟题的推广及其证明

<正>圆锥曲线的定点定值问题是高考常考的一个热点与难点问题,本文通过一道模拟题对其进行探究、类比及其推广．     

关于会计委派制的基本设想

本文简要阐述了关于会计委派制的基本设想及应注意的问题。     

硒对运动训练大鼠血浆自由基代谢的研究

研究目的:探讨硒对大鼠耐力运动中自由基代谢的影响;研究方法:对大鼠进行3周跑 台耐力训练,以0.50 mg／kg硒灌胃,测定血浆中丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)活 性、过氧化氢酶(CAT)活性;结果显示:受试组与运动后即刻组和4天恢复组比较MDA含量降 低(P<0.05);SOD和过氧化氢酶活性显著增强(P<0.05);结论:硒能有效地减轻运动后产生 的内源性自由基所致的脂质过氧化反应,增强抗氧化能力,促进运动后的恢复,硒影响抗氧化能 力是硒影响训练机体免疫功能的主要机理。     

信息网络时代教师角色的转变与教师信息素养的培养

教育信息化使得传统的教师角色发生了转变,从而对教师的信息素养提出了更高的要求。了解教师角色的转变、探究教师应具备的信息素养、寻找培养教师信息素养的途径是现阶段我们亟须解决的问题。     

体验式教学在初中物理教学中的应用

新课程改革要求教师更新教育理念,新的教育理念呼唤新的教学方式。新课程目标要求关注学生的经验和体验,从学生的特点出发,结合学科知识特点实施有效教学。     

比较文学教学的四个关键词

比较文学作为一门学科,内容丰富、学理性强。如何使学生真正了解比较文学学科的价值、意义,使他们正确运用比较文学原理、方法,深入开展文学研究,四个关键词至关重要,即：比较;影响;可比性;变异性。学生只有充分了解关键词的含义,切实掌握了关键词的运用,比较文学的教学才能收到事半功倍的成效。     

促进高职生可持续发展的文化动力机制研究

高职校园活动文化以活动的开放性和多元性、职业的定向性和导向性、文化的技能应用性为主要特征,在活动文化中,高职生知识的构建、价值的取向、专业技能的培养、人文精神的塑造、职业素养的形成都会在群聚活动中完成,对培养高职生学习能力、社会能力、职业能力有着其他形式所不具备的优越性,成为促进高职生可持续发展的主要的文化动力。     

提高诊断学教学质量初探

该本文就《诊断学》教学中,改变传统的教学模式,强调在传授知识的同时,注重培养学生的综合能力,灵活应用各种教学形式和教学方法,提高诊断学教学质量,为培养出新一代独立、创新、合格的医学人才,做了一些探讨。