利用差分法求数列通项

<正>数列一直是高考中的热点,而数列的通项公式则是解决数列问题的关键.如能在较短的时间内找出数列的通项,则为高考赢得了宝贵的时间.下面介绍一种方法,对解决数列通项,特别是对选择题、填空题非常适合.     

提升"微机原理与接口技术"教学效果的理论与实践

影响教学效果的因素包括教学环境因素、教学内容因素、学生因素和教师因素,四个因素相互关联。针对《微机原理与接口技术》精品课程特色和侨校学生特点,进行教学研究与创新实践,综合考虑四个因素的共同作用,系统性地推进教学效果的提升。     

对偶式在三角函数中的应用

在化简、求值、证明一些三角问题时如能灵活运用对偶式,合理构造对偶式,并对原式和对偶式进行和差积的运算,则可以使问题得到巧妙解决．下面列举几例与读者共享,共同提高．     

捷达轿车发动机电控系统故障检修方法探析

经过几十年的努力,中国轿车工业已经有了较大的发展,通过技术引进和技术改造,作为主导车型的捷达车的市场占有率和社会保有量都很大,因此了解捷达车的维修与保养尤为重要。本文通过在实际工作中碰到的典型故障排除实例进行结构原理与实际操作的叙述,其方法完全可以在实际工作中借鉴,希望能使广大汽车维修人员更简捷、高效的排除故障。     

手摸凸透镜不对

人教版《自然》教材第五册《凸透镜》中这样叙述,“拿一个放大镜来,用手指摸它的镜片,你会发现它中间厚,边缘薄,这样的镜片就叫做凸透镜。”《教师用书》这一课也指出要学生用手摸来认识凸透镜。笔者认为,认识凸透镜用手摸的方法是不对的。