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101.
103.
王永强 《山西教育(综合版)》2003,(2):14-15
二次函数的图像是抛物线 ,对于不同的开口方向 ,二次函数则有最大值或最小值。在实际问题中 ,寻找最值是初中数学的难点之一。一、最值所在的判断简单来说 ,由于实际问题中自变量有特定的取值范围 ,会造成最值问题有以下三种情况 (以 a<0为例 ) :图一 :函数图像包含顶点 ,此时最大值必是顶点的纵坐标。图二 :函数图像不包含顶点 ,而在对称轴左侧 ,y2 是最大值。图三 :函数图像不包含顶点 ,而在对称轴右侧 ,y1是最大值。二、最值的求法解决最值问题 ,需要建立恰当的函数关系式 ,并确定自变量的取值范围。如果函数图像包含顶点 ,则顶点纵坐标… 相似文献
104.
105.
境界培养是文科教学人文主义思维的基点,对学生的境界培养主要包括求知和健康人格,使学生领会人格是人生的选择。合理性是文科教学人文主义思维的本质特征,合理性要求不仅仅现存于现实的经验,而且也需要超越现实的特征。文科教学中所思考的问题不仅具有“是”的意义,还有“应当”的意义。与此同时,文科教学人文主义思维要求人充分发挥主体性,也就是成为一个具有自我和社会价值的人。 相似文献
106.
伊泰集团内部市场化管理的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放二十多年来.我国市场情况发生了深刻的变化,社会主义市场经济体制基本建立。这为企业的生存与发展、为企业走上自主经营、自负盈亏的道路创造了条件。煤炭作为国民经济发展的基础工业,长期处于国家计划的控制之下,过去“等、靠、要”的传统做法已完全不能适应市场经济的需求。 相似文献
107.
提出用铂工作电极安培检测器离子色谱法测定水和污水中微量肼的方法,试验了离子色谱仪的操作条件,包括淋洗液的浓度和流量、安培检测器的最佳施加电位,以及样品溶液酸度和干扰元素对测定的影响等.本方法测定的相对标准偏差低于10%,回收率在90%~95%,最低检出浓度为0.005mg/L.测定一个样品仅需5min. 相似文献
108.
欧美发达国家中小学课程改革的特点与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
战后欧美发达国家对中小学教育改革进行了长期的探索与实践,其课程改革体现出课程决策开放化、课程目标层次化、课程结构动态化、课程内容多元化等显著特点。研究与分析他们课程改革的历程与趋势,找出课程改革中的共性因素,对我们认清课程开发的内部规律,推动我国中小学课程改革向纵深发展具有重要借鉴意义与参考价值。 相似文献
109.
学生将来能否成长为社会主义事业的可靠接班人并担负起历史的重任,与学校德育教育有着直接的关系。因此,只有不断地进行改进和创新,才能充分提高学校德育工作的针对性和实效性。近年来,二中人在德育创新上作了如下实践与探索。 相似文献
110.
"使用与满足"研究(uses and gratifications ap-proach)起源于上世纪40年代,最初是一些学者对受众的媒介接触行为及其背后的心理动机进行的研究。 相似文献