知识管理中隐含经验类知识的开发利用策略

隐含经验类知识被认为是企业核心竞争力的主要源泉，是知识管理的重点内容。本文从隐含经验类知识的内涵入手，将其划分为个人技巧、心智模式、处理问题的方式及组织惯例等4种类型。在此基础上重点提出了开发利用隐含经验类知识的4种策略。     

地铁综合监控系统应用技术探究

在国家快速发展的今天,地铁综合监控系统成为了比较重要的组成部分,同时对于地铁的长久发展、进步,都能够产生特别大的影响。为了在今后的工作中取得更大的进步,一定要坚持在相关技术上不断的拓展。文章针对地铁综合监控系统应用技术展开讨论,并提出合理化建议。     

阿西莫夫的“极高天赋”

<正>美国科普作家阿西莫夫从小就聪明,年轻时多次参加智商测试,得分总在160左右,属于"天赋极高者"之列,他一直为此而洋洋得意。有一次,他遇到一个汽车修理工,是他的老熟人。修理工对阿西莫夫说:"嗨,博士!我来考考你的智力,出一道思考题,看你能不能回答正确。"阿西莫夫点头同意。修理工便开始说思考题:"有一位既聋又哑的人,想买几根钉子,来到五金商店,对售货员做了这样一个手势:左手两个指头立在柜台上,右手握拳头做出敲击的样子。售货员见状,先给他拿来一把锤子;聋哑人摇摇头,指了指立着     

我长了三条腿

那天,我长出了一条新的腿。听到这个消息后,邻居家的小朋友都好奇地跑来看我。当我用三条腿行走的时候,他们议论纷纷,我感到非常害羞。真不知道我这条新长出来的腿到了学校后,同学     

建造师继续教育质量保障体系建设

从分层次建设建造师质量保障体系的角度。阐述该类型人才继续教育各利益相关者的工作重点。管理方的重点工作在于做好质量管理工作体系的同时,要重点兼顾质量监督体系建设,并做好政策引导工作;培训机构的工作重点是质量反馈体系的建设;企业在质量保障体系中的工作重点则是质量监督与质量反馈。从管理层面、实施层面提出具体的对策建议。     

提高学生分析解决问题能力的生物统计学教学改革——构建第二课堂教学体系

在生物统计学教学过程中,以提高学生分析解决问题能力为目标,积极构建第二课堂教学体系:实施统计实验教学、指导社会调查、构建网络交流平台和指导生物学科野外实践,使学生能够自主的运用统计学的知识分析解决学习实践中的问题.     

利用SWISH制作多媒体课件的实践与体会

笔者在利用SWISH软件制作多媒体课件的过程中,发现了它独特的优势,并总结了在动作效果和场景跳转中的一些技巧.     

《孙子兵法》谋略在篮球训练中的应用研究

文章从《孙子兵法》的谋攻篇、军争篇、用计篇等方面分析研究篮球运动训练的组队、指导思想、训练、管理等。笔者试图用《孙子兵法》来丰富篮球运动训练的谋略思想，以期为其发展和理论的充实增辟一条新路。     

提高读者素质,促进高校图书馆的利用

分析了上前高校读者素质的现状，并提出了几条提高措施。     

徜徉于艺术殿堂的女孩

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