听，身体在说话

是的，我们的身体的确会说话。模模糊糊的眼睛告诉你，用眼时间太长，要罢工啦；酸酸溜溜的胳膊告诉你，用力过猛，使不上劲啦：叽里咕噜的肚子大唱空城计，那是在哭诉饥饿难耐……     

《PEP 小学英词》三年级上册

一、教学目标 1．语言知识目标 （1）能听懂和正确使用单词gift； （2）能在语境中恰当运用句型“How many……？”“This is for……”。     

网络环境下在校学习者特征模型的构建研究

信息社会中在校学习者的特征已经改变.网络教学环境下,为保证学生学习过程的有效性,迫切需要建立新的适应在校学生特征的理论模型,以指导学习者分析实践.本文在对学习者特征研究进行文献综述的基础上,依据继承与发展、科学合理、具备可操作性等原则,构建了网络环境下在校学习者特征模型.模型重点研究在校学习者四个方面的特征:人口学特征、支持性特征、学习准备特征、策略性特征,并对各个方面的特征进行了阐述,希望能够为我国网络环境下在校学习者的研究有所帮助.     

关于电工技术文献分类的研究(一)

文章研究电工技术文献分类的三个问题:电子技术文献的分类标准,电工技术文献的分类体系,电工技术文献的分类方法。     

我与文献分类学（回忆录）（续二）

关于文献分类法理论，我曾长期的深入探讨。先后研究了文献分类法的总体设计、编制原则、基本类型、分类体系、号码制度、编制经验、修订方法以及与有关方面的关系等。     

杜甫学术研讨会暨四川省杜甫学会第十七届年会、天水杜甫研究会第八届年会综述

杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人,他以高度的诗歌艺术成就和深沉的爱国主义思想被世界和平理事会列为世界文化名人。唐肃宗乾元二年(759年)七月,杜甫辞弃华州司功参军之职,携眷西行,先到秦州,后到同谷(成县),寓居陇右约半年时间,流传下来的诗歌有117首。千百年来,这些辉煌的诗篇不但增彩了天水厚重的人文积淀,也引起了后世历代学者的重视,具有极高的研究价值。为了推动杜甫诗学研究的进一步深入,由四川     

中英数字隐喻

自20世纪70年代以来,语言和认知开始结合起来进行研究.认知语言学家认为,人类对世界的认识是通过自身与外部世界互动而产生的.人类通过自身的身体经验来感知现实,研究语言的概念结构和意义,探索语言结构以下深层次的认知方式,并对其作出合理的统一解释.数字除了在科学领域有举足轻重的地位以外,通过数字的隐喻内涵,在认知语言领域也能起到抒情迭意、引起联想的功能.本文主要研究中英文中的数字隐喻现象,进而探讨人类的认知过程.     

砖混结构住宅现浇楼板裂缝分析与控制

本文分析了砖混结构住宅现浇板裂缝产生的原因及裂缝类型，并提出了相应的设计与施工方面的控制措施。     

大工植物园

正应旭永是大连理工大学博士二年级的学生,不同于工科博士埋头于实验室中的生活,这个有着琼瑶版好听名字的工科博士男也没有枉费名字里的文艺范儿。读博士以来,本业是桥梁的他迷恋上了研究校园里的花花草草,每天早上六点,他背着古董般的佳能50D,装上最普通的18-55镜头,开始了对"大工植物园"的探索。人人网上,他的《大工植物园》相册已经装了160多种生长在大工的花花草草,学校官网上组图才挂出去两天,浏览量就已达36000多次。很快引起全校轰动,一时间大家都在惊叹原来大工的花草这么美。路边的草坪没人踩了,小野花也不再有人破坏,大家都保护起这些漂亮的植株起来。更有甚者说:"大工植物园堪比5A级景区,全年不分淡季旺季均不收门票!"