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一、幼儿故事教学及对幼儿诸方面发展的意义故事是幼儿文学中一项不可或缺的内容,是幼儿最为喜爱的文学形式。幼儿之所以喜欢故事,除了故事本身的原因外(如故事的形式与内容完整而多变,符合幼儿直观的思维方式;故事的情节曲折离奇,能满足幼儿的好奇心等),还有幼儿自身的原因,即幼儿的思维本质上就是一种叙事性思维,幼儿常常把他们探索的外部世界当作是有生命(泛灵论)、有联系、有故事的世界。 相似文献
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长期以来,研究人员及一般的公众都普遍相信:父母的经历、行为方式、理解能力和对孩子的态度等,是影响其孩子发展的最重要的(但不是唯一重要的)因素。众多的研究都考察过父母与其子女之间的代际延续 相似文献