浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。培养和激发学生学习兴趣,让他们敢说英语,爱说英语,打下良好的语音、语调和语感基础,这才是从事起点教育的小学英语教师的责任所在。本文结合教学实践,阐述了如何培养和保持小学生的英语学习兴趣。     

基于Web服务的多局域网搜索引擎架构设计

结合元搜索引擎原理提出了多局域网搜索引擎体系架构。架构中采用网络服务技术使得各个局域网内的信息能够方便地实现互联,利用数据仓库更新驱动技术提高了系统的总体性能。重点研究了数据本地化过程,包括局域网数据的获得、文档的逻辑表示、数据仓库的初始化及数据更新,介绍了客户端代理中的相关技术。     

化学课要重视板书设计

板书在课堂教学中占有很重要的地位,使用得当,能显著地增强课堂教学效果。下面介绍化学课板书的几种形式及其作用,供大家参考。一、纲式要它的特点是简明扼要,条理清楚。它能帮助学生掌握讲授要点或归纳讨论结果。例如:讲“盐类的水解”一节时,在讨论各类盐水解过程的基础上,帮助学生归纳出下列要点,对他们理解和掌握水解原理及其有关规律,是非常有益的。 1.水解实质:中和反应的逆反应。中和酸十碱(?)盐 水 Q 水解 2.特征:溶液酸碱性的改变。 3.原因:由于组成盐的离子和水中的H~ 或OH~-结合生成弱电解质(弱酸或弱碱),破坏了水原有     

沧州铁狮子游记

8月下旬的一天,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,天气格外晴朗,我和爸爸迎着明媚的阳光,沐浴着清爽的秋风,乘车去沧州市旧州镇参观举世闻名的沧州铁狮子。一进大门,只见一只威武雄壮、硕大无朋的铁狮子矗立在高高的方台上。走近观察,发现铁狮子呈黑褐色,气势宏伟,造型逼真。只见它昂首阔步,劲甩狮尾,傲然挺立,背负巨型莲花盆,仿佛要仰天长啸,远走高飞一样。仔细估量,发现铁狮子宽约5米,长约6米,高约5米,据说重达40吨。虽历经千年,却雄风犹在,这充分显示了我国古代劳动人民高超的冶炼技术和精湛的艺术才华。沧州铁狮子是我国现存最早、最大的铁狮子,1…     

探索广播产业发展新路径--以供给侧改革来推动

供给侧改革是在中国经济新常态背景下提出的改革新思路,与以往的需求管理不同,供给侧改革旨在从供给、生产端入手,从经济源头上进行彻底的、颠覆式的改革,主要涉及结构、创新、制度、生态、人才五个关键要素。当前,新的媒介生态加剧了广播的竞争压力,广播产业内部结构不合理的问题制约了广播发展,广播市场供需错位的现状亟待解决。供给侧改革或许能为广播产业改革打开新的局面。广播产业的供给侧改革类似于中医疗法,它需要从制度、人才机制、组织架构、创新能力、产品入手,循序渐进,依次进行改革。     

基于Bi-LSTM和Attention的智能合约分类

针对区块链技术存在智能合约服务困难问题,提出基于注意力机制和双向长短期记忆神经网络的智能合约分类.运用Bi-LSTM网络从智能合约源代码和账户信息两个角度进行建模,提取出智能合约的最大特征信息.加入注意力机制的Bi-LSTM模型在Dataset-E、Dataset-N和Dataset-EO数据集上正确率分别达到89.8...     

音乐要素渗透下的音乐节奏教学探析

音乐要素渗透下的小学音乐节奏教学,教师需要根据学生的学习实际,设计更多适合的训练任务,引导学生在实践过程中形成学科能力。如旋律分辨、曲调切入、和声运用、调式构成等训练,能够为学生把握音乐节奏提供助力。因此,教师要整合与优化教学设计,从旋律、曲调、和声、调式、音色等角度,为学生提供实践操作的机会,使学生得到更好的发展。     

提升幸福指数 实现体育强国——专访游泳运动管理中心社会活动部主任江斌波

随着近些年我国竞技游泳运动的发展,加之游泳运动无可替代的独特健身功效,越来越多的百姓开始进行游泳健身活动。作为主要管理部门,国家体育总局游泳运动管理中心对于群众游泳健身起着相关的指导作用。为此,我们就2013年群众游泳健身情况采访了游泳运动管理中心社会活动部江斌波主任。     

试论女子竞技体操裁判评分的自由裁量权

运用文献资料法、专家访谈和逻辑分析法等方法,从法理学角度阐释了体操裁判自由裁量权的含义与特征;从规则的不完备性、规则确认的自由裁量和规则与事实对接等三方面分析了体操裁判行使自由裁量权的存在依据;从证据确认、事实认定和规则适用三方面论述了体操裁判评分自由裁量的程序。对近年来在世界体操大赛中有关裁判行使自由裁量权的个别案例进行实证分析。     

兖州农行开办文明学校

农行山东兖州支行为提高员工综合素质,于7月份开办了文明学校,并制定章程,把学校固定下来,延续下去,使之成为员工培训基地。学校釆取观看录像、讲座、聘请专业讲师授课、经验交流、理论研讨等灵活多样的形式,对员工进行综合、系统的培训。自开课以来,已培训基层员工200余人次,取得了良好效果。现