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71.
2006年,德国联邦政府受德国文化部委托,以及在EWE、IMST等基金会,包括各州地方环境中心及联邦幼儿园教育教学教研机构的支持下,开始进行大面积的幼儿园和托儿所的自然科学之研究工作。 相似文献
72.
公共图书馆如何更好利用期刊文献、管理好期刊资料,提供优质的期刊服务,使静态期刊信息,变为动态的期刊信息交流,拓宽服务领域,满足了读者需求。 相似文献
73.
2000年秋高气爽的九月,我有幸被西宁市教委选送,来到国际大都市——上海,走进知名的学府——华东师大,开始了为期四月的进修学习生活。对于平时工作任务繁多的我来说真是个难得的机会,因为自1984年大学毕业迈进中学门的16年间,无论是在学校做教师,还是在教科所做教研员,这样长时间的脱产学习是从未有过的。我深知机会的难得与珍贵,所以在华师大进修的这段时间.抓紧每一分钟去感受和学习最新的教育思想、方法和手段。下面我就在华师大学习间的所见、所闻、所思、所想、所学、所做简述如下。 相似文献
74.
浅谈市场经济条件下的企业档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
王燕萍 《忻州师范学院学报》2008,24(2):132-133
从树立新型的企业档案管理意识、转变服务方式、信息资源的开发利用、提高队伍素质几方面阐述了在社会主义市场经济体制下,对企业档案管理工作的一些看法,实现企业档案管理工作的健康发展. 相似文献
75.
王燕萍 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(8)
活动背景
多年来,学校已陆续推出了"南京路秘密行军"等深受学生和家长欢迎的德育活动,随着研究的深入,学校进一步挖掘与再现传统民族文化中的现代元素与内涵,逐步演变成"重走传统与时尚交融的南京路"等特色德育课程,在进一步弘扬民族精神、加强青少年思想道德建设的今天,这一传统课程将继续焕发出新的活力. 相似文献
76.
体验式教学就是指在教学中教师积极创设情景,引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情景进行体验,并且在体验中学会避免、战胜和转化消极的情感和错误认识,发展、享受和利用积极的情感与正确的认识,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,从而达到促进学生自主发展的目的。在体验式教学的过程中,教师必须遵循一定的原则来合理开发与利用好课堂教学资源。 相似文献
77.
王燕萍 《图书馆研究与工作》2010,(1):44-44
2009年下半年,省委宣传部开展了全省基层宣传思想文化工作“三贴近”创新专题调研活动,对2007年以来的创新实践进行了广泛调研。1月29日,经专家评审并由省委宣传部部务会议审定,浙江省公共图书馆讲座联盟荣获“全省基层宣传思想文化工作‘三贴近’优秀奖”。 相似文献
78.
79.
公共图书馆用户个人信息保密涉及图书馆服务质量和读者隐私权的问题,值得每个图书馆认真研究和对待。本文从公共图书馆用户个人信息的产生渠道、不安全因素和保护措施三方面进行了论述。 相似文献
80.
自制剧:为卫视频道度身定造 总被引:3,自引:0,他引:3
电视剧历来是拉动频道收视的发动机。2006年底以来,省级卫视逐步加大对优质电视剧资源的掌控,从“4+n”模式、独播剧到全卫视发行,优质剧目成为稀缺资源,身价飙升,并日益向强势卫视频道集中。现有的独播剧模式难以为继,各省级卫视意识到独有版权的资源才可实现最大的增值,或掷重金买断,或投购、自制,不断强化在制播链条中的掌控力度,自制剧成为各省级卫视电视剧独播化战略的新风向,或能为卫视电视剧独播战开辟纾困之道。 相似文献