十人委员会报告

《十人委员会报告》是19世纪末美国最为重要的教育文献。该报告主要包括两个部分,第一个部分为总报告,第二个部分为各分会完成的分报告。总报告先后叙述了十人委员会成立的经过、十人委员会和各分会开展工作的主要过程,介绍了各分委员会就不同课程设置和教学提出的建议。在此基础上,就中学的课程设置、教学时间安排、中学课程与大学入学要求...     

读《窗边的小豆豆》有感

读完了《窗边的小豆豆》这本书,其中有《海的味道、山的味道》《好好嚼啊》《散步》《电车来了》《放回原处》《试胆量》《运动会》等故事,我印象很深刻,但我最喜欢的还是《上课》和《校长先生》。巴学园的教室里,孩子们每天都可以自由选择自己喜欢的位置,     

英语学习中母语的负迁移

英语和汉语属于完全不同的语系.中国学生是在母语--汉语文化环境中学习英语的,不可避免地要受到母语负迁移的影响.欲减少英语学习中的负迁移,有必要培养学英语的兴趣,克服思维定势,了解英语文化背景.     

“宝宝奶昔”

我班的王鑫凯小朋友是个聪明可爱的孩子,可就是不愿吃菜,不愿喝牛奶。你瞧,他正愁眉苦脸地望着眼前的牛奶直皱眉头。无论我怎样费尽口舌地说牛奶如何好,如何有营养,但每次喝牛奶他都像在吃药。晚上,我陪女儿一起看“天线宝宝”。突然,女儿看着电视中的画面对我说:“妈妈,我也要‘宝宝奶昔’。”我随手拿了一盒纯牛奶给她,女儿像模像样地喝了起来。我灵机一动,对呀,生活活动游戏化,这才符合小班幼儿的年龄特点。于是,下次喝牛奶时,我改变了策略。我对孩子们说:“今天,我买来一些‘宝宝奶昔’,想请你们来当‘天线宝宝’,帮我把‘宝宝奶昔’喝…     

水泥地上的蚯蚓

雨过天晴,太阳高照,水泥地上的一摊摊水渍成了孩子们的乐趣所在。他们用手指沾水画出美丽的花纹,用小脚踩出脚印组成不同的图案,玩得不亦乐乎。"老师,这里有死蚯蚓——"晶     

蜗牛牵我去散步

无意中看到一篇文章的题目《牵一只蜗牛去散步》,引起我的极大好奇。牵一只蜗牛去散步?以我的急脾气,这可是一件无法完成的任务,于是立刻找到文章拜读。上帝叫我牵一只蜗牛去散步,可是蜗牛走得太慢,我催它,我唬它,我责备它;我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛受了伤,流着汗,喘着气,往前爬……上帝为什么叫我牵一只蜗牛去散步?问上帝,上帝不回答,于是我也不管了!让蜗牛自己往前爬,我     

浅谈文化导入的新模式

语言和文化密不可分,文化导入是英语教学中的一个重要方面。从20世纪90年代以来,我国学者就对外语教学中的文化导入做了不少研究。本文主要根据高一虹提出的文化导入的新模式,提出了如何在实际教学过程中灵活地进行文化导入。     

抽油机曲柄平衡的调整计算

本文论述了抽油机曲柄平衡的确定及调整方法。     

我也要碗“宝宝奶稀”

王鑫凯小朋友是个聪明可爱的孩子,可就是不愿吃菜,不愿喝牛奶。你瞧,他正愁眉苦脸地望着眼前的牛奶。无论我怎样费尽口舌说牛奶如何好,如何有营养,但每次喝牛奶他都像在吃药。     

我给图书洗洗澡

每次教室内的墙面或桌面脏了,我都会带着孩子们一起给它们"洗洗澡",并提醒孩子们不乱写乱画。孩子们也很愿意帮着我擦桌子、洗抹布,打扫班级卫生。"老师,迟棣心把书放进水盆里了!"杨萌怡的一声高喊,把我惊