摸索校对工作的诀窍

一九五八年下半年,我开始在工人日报做校对工作。不久,我们校对组先后出了两起重大的政治性差错,一是把一则国际消息中的“南越……”错成“越南……”;另一是把一个大字标题中的“叛国”错成“判国”。这两起重大差错使十多万份报纸不能发行,损失资金好几千元。差错出了以后,同志们非常紧张。我因初做校对工作,没有经验,心里更是紧张。由于紧张,脑子“运转”不灵,有时连很熟悉的字都怀疑它是否正确。紧张并不能防止差错,有时越紧张越出错,越害怕错误越多。这两次政治性差错发生后,我脑子里开始考虑这样一个问题;校对工作能不能不出错?怎     

放“矢”之前先明“的”

我们常说:“要有的放矢”。新闻报道像射箭一样,每发一篇稿子都像射出一支箭,能不能射中,就看你写稿前明不明“的”,心目中有没有靶子,这靶子就是稿子的针对性。许多稿子未被采用,主要原因之一就是缺乏针对性。写稿不能老凭热情,看到什么就写什么.写前,你要问一问自己:为什么要写这篇稿?这篇稿子要告诉人们一个什么问题?然后,再把你要写的东西拿到全局去比较去     

为什么打太极拳出汗而不气喘

不少人跑步、爬山时会气喘嘘嘘，练得满头大汗，更是喘得厉害：然而打太极拳却不同，即使大汗淋漓，也不会气喘。这是为什么呢?     

水土流失治理资金运行机制探讨

针对水土流失治理资金严重短缺和有限的资金使用效率低下的问题，构建了以下六方面资金运行机制，即以法律为保证，稳固政府投资来源机制；以市场为手段，国补资金为引子，吸引社会各方资金投资机制；推行BOT方式，吸引外资投资机制；以县为单位的水土流失治理政府资金集中使用机制；以“代助”形式为支点的分户治理补偿资金使用机制；实行报账制及一次性报账与分期付款相结合的资金支付机制。