以职业能力为导向的实践性教学建设研究

高等职业教育实践教学是学生掌握职业能力的重要教学环节之一,更是学生成长为专业技能人才的必经之路。为此,以渤海船舶职业学院金属材料与热处理课程为例,基于职业岗位能力分析加强实践性教学建设,通过课程体系的构建、实践教学体系的创新、生产任务教学方法的模拟及技能大赛的参与,全面提升学生职业综合能力。     

网络教学环境的构建及应用

随着信息术在教育领域的应用不断深入,伴随着网络的发展,使教育者对教学模式有着一种新的探索,传统的多媒体课件计算机辅助教学,已经不能满足教学,学习的需要。一种能够通过网络资源进行自主学习,通过网上虚拟社区的互动式学习悄然兴起。本文对此问题进行了阐述。对以上问题提出了自己的解决方案并进行了相应的实施。     

农村初中生厌学英语原因的新发现

厌学现象历来备受人们的关注。众多的教师纷纷著书立说,指出厌学现象产生的原因,希冀能够给予预防。笔者最近发现,除了业已指出的原因之外,教材本身、地域经济和社会文化氛围,也是导     

信息技术课中基于任务的协作学习初探

未来社会的人才必须具有较好的合作能力,在中学信息技术课程中具备了开展协作学习的许多有利条件,基于任务的协作学习是协作学习的一种具体学习方法。通过让学生在协作中完成任务,共同解决问题的过程中,掌握有关知识、方法与技能,它有利于培养学生的创造能力、求异思维、探究精神以及合作能力。本文研究和分析了在中学信息技术课中开展基于任务的协作学习的基本过程。     

图书馆信息资源开发与利用之探析

文章分析了我国图书馆文献信息资源的现状,提出了开发利用信息资源的必要性和重要性,同时探讨了信息资源开发利用的有效措施,并就文献信息工作者如何增强信息开发意识,做好读者服务工作提出了相关建议。     

不要中了愤怒的计

在喜马托雅山脚下，生活着一种大蜜蜂。它的个头比家养的蜜蜂大许多，是世界上最凶猛的蜜蜂之一。     

细节需要“细”体会--《爱如茉莉》重点难点教学

苏教版五年级下册《爱如茉莉》一课教学的重点和难点是品读文章细节，感受父母间平淡却深厚的亲情，体会父母间的真爱为什么如茉莉一般。     

浅析数学探究活动存在的误区及改进措施

随着新课程改革的逐步深入,探究活动也已成为数学课堂教学的重要组成部分。但在实际的教学过程中,笔者发现,不少教师对探究活动的理解存在误区,课堂探究活动的有效性得不到充分发挥,影响了教学效率。主要