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王玉辉 《湖南第一师范学报》2005,5(3):126-128
本文论述一个由单片机和双端口存储器构成的加密机,阐述了加密机的工作原理和操作流程.由于双端口RAM的采用,支持中断机制,同步与协调控制单片机与算法单片机并行工作,双端口RAM弹性连接控制单片机与算法单片机,匹配它们的传输速率和处理能力,提高了加解密的处理效率,控制单片与主机之间可进行全双工通信,这样的传输可以节省控制单片机的时间,提高效率. 相似文献
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北京市顺义区杨镇二中课堂教学模式的重要思想是弘扬人的主体性精神,即让学生成为教育教学活动的主体(Independence),让主体在合作(Co-operation)中共同进步,在合作中得到可持续发展(Development).因此称为“ICD问题导学型课堂教学模式”.我们发现,每一种模式的存在都有其土壤和适宜的环境,也都还有改进的空间.我校课堂教学模式就是以主体合作发展为理念,借助教育心理学的有关理论,建构符合我校实际的课堂教学模式.于是,我们的课堂就形成了四个环节:预习展示、合作交流(小组、全班)、点拨引导、总结反馈(自我总结、反馈检测). 相似文献
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充分认识青年学生思想观念的“两重性”努力抓好思想政治教育的“基础工程”王玉辉姜相志中共中央《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》是新时期学校德育工作的基本依据,是高校做好学生思想政治工作的纲领性文件。随着改革开放的不断深入... 相似文献
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王玉辉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(3):93-95
价格卡特尔是一种反垄断法严格禁止的联合行为,其构成要件包括以协议、决议和协调行为表现方式的共同行为要件,处于同一交易阶段的复数经营者和行业协会的主体要件,以及在一定交易领域限制竞争的市场效果要件.在我国《反垄断法》的立法过程中应明确价格卡特尔的构成要件,从而实现价格卡特尔的有效规制. 相似文献
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王玉辉 《福建基础教育研究》2011,(11):64-65
习题教学是巩固概念、规律的学习,是物理学习中认识的第二次飞跃,是学生提升知识应用和迁移能力的学习,在整个物理教学中具有独特的作用;问题教学是一种有效的、自主学习的教学方法。当我们走进课堂听课的时候,却发现有部分教师的习题教学仍采用“一言堂”讲授式的教学策略,即一份提纲或作业从头讲到尾,或者就题论题程序化地进行物理习题的教学,在处理习题的时候往往是教师读一遍题目,没有留过多的时间和空间让学生思考,马上根据教案或自己的思路一讲到底, 相似文献
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体育中考不仅关系到毕业生中考的总成绩,也是对教师教学质量的一次检验。体育中考离不开学校和家长的支持,班主任的配合,在考试的各个阶段,考生都要调整好心态,使考试顺利进行,并发挥出最好的成绩。 相似文献
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《电力机车电器》课程的改革,是以行动体系为导向重构课程结构,以真实任务为载体进行教学。本文从工作过程导向的电器课程教学特点、实施步骤、关键问题及教学效果四个方面,对《电力机车电器》课程的改革展开讨论。 相似文献