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331.
多元化的混合所有制经济形式--关于高校企业改制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国高校企业面临诸多困难,其资本组织形式已不能适应市场经济条件下企业的发展,改制势在必行.确立多元化的混合所有制经济形式,将使高校企业完成从校办企业到校资企业的转变,实现资本的社会化,从而构建起一个产权明晰、兼容并蓄各种产权优势的利益共同体,大大改进企业的管理体制和运行机制,增强企业的市场竞争力.  相似文献   
332.
本文分析了美国现行档案管理体制的优势和缺陷,希望借此为我国档案管理信息化建设提供一点经验。  相似文献   
333.
提高大学生自主学习能力的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
自主学习是当今教育研究的一个重要主题。大学中的学习主要是靠个体自觉付出努力,培养各种能力和素质,掌握知识、技能,顺利完成学业的过程。在这个过程中,教师指导下的自学占据了很大一部分时间,因此,对于大学生而言,自主学习能力的培养和提高是至关重要的。培养专业兴趣,平衡内外动机;加强责任意识,让学生对学习行为自觉担当;改善归因,增强自我效能感;培养有效管理和使用时间的能力,从而促进大学生自主学习能力的培养。  相似文献   
334.
大学语文以其蕴涵的人文精神和传统文化,通过渗透和潜移默化,对提高大学生的心理健康大有作为。如帮助大学生树立崇高的理想和追求,确定合理的生活目标,进行受挫时的心理调适,还可培养乐观的人生态度。  相似文献   
335.
王瑾秀 《职教论坛》2003,(12):13-15
一问题的提出上海群益职校是一所国家级职业技术学校,开设有园林、服装、计算机、烹饪等多个专业,为适应市场和社会的需要,学校自1998年起进行课程改革,建立起了“宽基础、活模块”的课程体系,并尝试了分层教学法的实践。在实践过程中,我们发现分层教学法比较适用于文化基础课的教学,而专业教学尤其是在落实“活模块”部分的知识技能方面,如何加强实效,体现课程“活”的特点却还有诸多需要完善之处;特别是由于专业教学内容单一,缺乏变化,难于适应学生个性发展的需要,体现以人为本的教育原则。在目前无法实现小班化教学的情况下,一个教师同时…  相似文献   
336.
王瑾 《零陵学院学报》2004,25(4):193-195
“诚”是中华民族的传统美德。通过阐述“诚”与“道”、“仁”、“信”、“真”、“义”、“慎独”的关系,发掘、继承、提升儒家的“诚”说,以丰富社会主义道德思想体系。  相似文献   
337.
近日,龙泉区第三小学滨河少儿田径队传出喜讯,该校组队代表龙泉驿区参加成都市2004年中学生田径队运动会取得优异成绩。其中,女子队荣获团体总分第五名,三人打破区中学生纪录。6年级学生蒋家旗与中学生一起参加跳高比赛获得市第一名。这是自该校去年与成都滨河花园房屋开发有限公司联姻以来又一次取得佳绩。据介绍,龙三小是龙泉区体育传统学校,先后向市重点中学输送10多名体育尖子生,该校2003年还被授予成都市少儿田径训练基地学校。  相似文献   
338.
地方电视台要在激烈的竞争中站稳脚跟,必须要有自己的精品栏目.电视人要有精品意识.但是一般来说由于地方台在经济上捉襟见肘,在思想观念上陈旧落后,在技术力量上人才匮乏,所以很难创办出精品栏目.这就需要我们更努力地创造条件,树立开拓创新意识,想方设法吸纳人才,以创办出具有地方特色的精品栏目,为地方经济服务,为建设和谐社会服务.  相似文献   
339.
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。培养学生的“解题能力”就是培养学生“创新精神与实践能力”在数学教学中的具体体现,解题能力是一种重要的数学素质。一、培养解题能力的课堂教学模式在一定的问题情境下,学生可以利用必要的学习材料,借助教师和同伴的帮助,主动获得知识;解题能力的培养为学生学习数学知识提供动力,而系统的数学知识体系为问题的解决提供保障;学生和教师是教学活动中能动的角色和要素,师生关系是互为主体、互相依存、互相配合的;学生主体作用主要体现在学生的学习活动过程中,教…  相似文献   
340.
1引言在这个信息时代,网站如雨后春笋般涌现来满足人们对知识的需求。其中不乏专门关于英语教学甚至远程大学英语课程的网站。显而易见,这些新模式的优势是巨大的,不仅能缓解师资紧张而且为大众提供了通过网络学习的机会。传统  相似文献   
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