从“规划图”到“实景图”

<正>学校聚焦政策设计“规划图”,紧扣服务规范了“基础工作”“特色项目”“品牌活动”的“路线图”,通过精准的“施工图”,在创新实践上更有作为,描绘“双减”“实景图”。2021年,“双减”被列为闵行区教育督导工作“一号工程”,面对学校方方面面的工作,“双减”该如何融入?上海市七宝实验小学在经过几轮研讨后,制订了学校“双减”总体实施方针:整体设计、板块融合、逐步推进。聚焦政策设计“规划图”,紧扣服务规范了“基础工作”“特色项目”“品牌活动”的“路线图”,通过精准的“施工图”,在创新实践上更有作为,     

彼得吕斯·拉米斯:被遗忘的16世纪法国教育先锋

<正>法国的彼得吕斯·拉米斯（Petrus Ramus也作Peter Ramus,1515—1572）是16世纪欧洲文艺复兴时期极为重要的哲学家、逻辑学家和教育家,被认为是“笛卡尔的先驱”，20世纪加拿大著名传播学家马歇尔·麦克卢汉（Marshall Mc Luhan）称他为“古登堡时代的教育先锋”。1912年，弗兰克·皮埃尔庞特·格雷威茨（Frank Pierrepont Graves）在纽约出版了一本书《彼得·拉米斯与16世纪教育改革》，足见他对于世界而言不仅仅是对欧洲和法国16世纪教育改革产生影响。