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11.
文献信息资源共建共享的历史回顾与现实任务   总被引:36,自引:1,他引:35  
回顾了世界范围内的文献信息资源共建共享的历史进程及我国文献资源共建共享事业的发展情况 ,提出了当前推动文献资源共建共享的现实任务。  相似文献   
12.
三十年来,山东教师教育大体可划分为三个发展阶段,即拨乱反正,恢复发展;改革开放,加速发展;与时俱进,创新发展。在这三个发展过程中,山东省教师教育培养培训工作实现了从调整整顿到深化改革再到全面提升教师专业水平的巨变。  相似文献   
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