能说会道大派对

一、谈话激趣同学们经过几年的勤学苦练 ,在语言积累、语言表达等方面都已有了很大进步。今天老师和同学们共同开展一次语文实践活动 ,检验大家是不是真正“能说会道”。(活动方法 :将学生分为四组。活动目的 :整理归类语言 ,适当扩展 ;激发学生语言学习兴趣 ;培养学生的竞争意识和合作精神。)二、活动过程(一)“孔雀开屏”1 活动规则 :由各小组组长代表本组参赛 ,选号答题 ,时限20秒 ;规定时间内说出一个答案计10分 ,满分计50分。2 比赛题目 :①表示颜色的双字词 ,如“瓦蓝”(5个)。②各种方式的“看”(5个)。③宋代诗词作家(5个。)④你所…     

实践创新项目驱动物联网综合实训教学模式研究

针对《物联网综合实训》课程特点,提出采用实践创新项目驱动模式组织教学,并阐述了实践创新项目驱动教学的含义以及具体实施过程。实践证明,实践创新项目驱动教学模式在提升学生动手实践能力和团队协作能力方面有很大成效,在学科竞赛等方面取得一定成果,对实践教学质量和学生动手能力提高具有实际意义,同时对其它实践课程教学具有一定借鉴意义。     

多媒体CAI课件的信息熵——评价CAI课件的一个量化指标

通过随机变量的信息熵给出了评价CAI课件的一个量化指标,利用该指标可以从一个侧面评价CAI课件的优劣。     

基于安卓的智能家居移动终端设计

智能家居可以为人们提供舒适、安全、便捷的生活环境,是物联网技术的典型应用。随着移动终端和移动通信技术的迅猛发展,随时随地掌控家居环境成了智能家居的基本要求。基于安卓平台,设计了智能家居移动终端。该软件可以通过无线通信网络,实现对家居设备随时随地的智能监控与控制,提高智能家居系统使用的便捷性。     

加强物理实验教学,提高教学质量

加强初中物理实验教学,不但能激发学生学习物理的兴趣,培养学生观察、实验操作思维能力,而且能加深学生对知识的理解,大面积提高初中物理教学水平。     

“情境教学法”在《内科护理学》教学中的运用与思考

《内科护理学》是护理专业一门重要的临床专业课程,涵盖了临床内科各系统疾病理论知识。为了激发学生的学习兴趣,加深理解掌握理论知识与技能,在教学实践中运用"情境教学"法,有效地提高了课堂教学质量,进而引申了对师生教学相长的思考。     

合理运用 优化教学 提高效率——谈现代信息技术在《品德与生活》教学中的作用

《品德与生活课程标准》强调生活的教育价值,倡导让学生在生活中发展,在发展中生活,努力使学习过程成为学生完整生命投入的过程,成为完整心理结构参与的过程。这就要求我们品德与生活教师要开发一切可以利用的教学资源,利用一切可以利用的有效的教学手段,为学生提供多种的学习空间,也为学生明确道理,养     

ASP.NET课程教学改革研究与实践

ASP.NET课程是一门计算机专业综合性较强的专业课程,知识点多,且较为零散。针对 ASP.NET课程教学现状,提出项目驱动教学法。通过项目驱动和项目任务细分,帮助学生掌握编程技巧,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,提高课程教学效果。实践证明,基于项目驱动的ASP.NET课程教学改革取得了良好的教学效果。     

线性代数教学实践中的几点体会

本文从讲好线性代数的开篇课、注重概念间的区别与联系、注意矩阵运算系统与实数运算系统的本质区别等五个方面谈了在线性代数教学中的几点体会.     

强化学校的另一种功能

徐力杀母事件转眼已经过去几个月了 ,“忘却的救主快要降临了吧”？在这个“变化太快”的世界 ,人们对于某一事件的关注已难以持久。但这未必不是件好事。当殷红的血在我们的视线中渐渐淡去 ,当我们的心情从震惊、激愤和哀痛中慢慢平复下来的时候 ,我们反而有了更多的空间和时间去思考———想得更多一些 ,更广一些。面对徐力事件 ,许多人质问 :我们的教育究竟怎么了？现在 ,我们是不是应该问一问 :我们的教育究竟怎么办？传授科学文化知识是不是学校的唯一功能？如果不是 ,学校还应对学生的成长做些什么？美国哈佛大学心理学教授加德纳经过…