论和谐社会建设中的大学的和谐发展

大学的三大职能与和谐社会建设的基本目标具有高度的内在关联性。大学的和谐发展体现在宏观、中观和微观三个层面。实现大学自身的和谐发展要处理好尊重自身规律与适应社会变革、营造和谐氛围与深化改革、制度创新与文化创新以及系统内部整合与外部环境优化等关系。     

如何在大学写作教学中引导学生进行创新学习

写作的本质是创造。写作的创造本质决定了我们的大学写作教学不能只停留在写作知识的传播和写作技能的训练上，而应通过写作这一人类创造性劳动过程引导学生进行创新学习。在这一引导过程中，不仅教师本人要以身作则，具备创新精神，还要善于营造创新氛围，激发并有效保持学生创新学习的热情。     

《论语》中的孔子形象及其当代价值

《论语》以孔子为中心,成功塑造了孔子这个人物形象。《论语》中的孔子既有因时而动、善于权变的大智慧,又有“人不知而不愠”、“修己以安人”的大境界,更有一种为理想、为信念百折不挠的大精神。这一大智慧、大境界、大精神对当下一些青年学子中存在的浮躁、迷茫、厌倦、孤独等现代病不失为对症的良药。     

从习作到创作--试论大学写作教学的逻辑起点

大学写作教学是建立在中小学作文教学基础之上的,是对中小学作文教学的进一步深化与提高.为使大学写作教学在过去已有的作文教学基础上找到合理而有效的起点,本文从理论与实践的角度对中小学作文教学与大学写作教学的区别与联系作了认真辨析,认为大学写作教学的逻辑起点应是为实现写作的各种现实需要而进行的各种基本智能与技能的综合运用.大学写作教师的主要任务一是诱发,二是引导.     

开放大学基层教师专业化发展分析

现代互联网信息技术的发展非常迅速,使得开放大学远程教育事业得到了有效推广,越来越多的人从远程教育中受益,显著提升了我国现代社会的成人教育水平,然而如何提升开放大学的师资力量,成为高校教育密切关注的话题.为培养更加专业化的开放大学基层教师群体,高校教育部门始终将基层教师的专业化发展作为提升教育水平的关键,并对此予以高度重...     

高校思想政治理论课话语体系创新的原则与路径

本文基于互联网时代带来的新特征,在分析高校思想政治理论课话语体系建设所面临的诸多挑战和机遇的基础上,提出高校思想政治理论课话语体系创新的几大原则,并对高校思想政治理论课话语体系的创新路径进行了深入分析。     

基于共被引网络的企业创新战略分析

基于专利文献间的共被引关系,从微观和宏观两个层面构建了企业技术网络。根据网络的结构特征分析了企业的技术集成度和技术多元度,并对企业的技术创新战略进行了比较分析,以帮助企业充分了解竞争对手的技术特点和创新模式。     

基于科技文献的时序主题链构建方法

科技文献是科学研究的基础,展示文献中主题的演化过程有助于科研人员把握研究的脉络。针对某领域的科技文献,以构建时序主题链的方式来展现主题随时间变化的事实。为此,提出了主题间转移概率的计算方法和时序主题链的构建方法。实证研究选定国内管理科学领域三个核心期刊在2000-2011年间发表的4244篇论文进行实验,结果表明,时序主题链可以有效地展示主题随时间变化的过程,并能揭示主题演化过程中不同主题间的隐含关系。此外,通过分析时序主题链中的结构特征,还可揭示不同主题间的交叉融合特性。     

基于企业引用网络的技术影响力评价研究

 专利作为企业间技术竞争情报的重要信息源,从中可以发现竞争对手的技术发展战略及趋势。利用专利引用关系构建了企业引用网络,借鉴链接分析中PageRank算法的思想,提出了企业技术影响力的评价方法,并以USTPO美国专利数据库1975至1999年液压制动领域的专利为数据样本进行了实证分析。分析结果表明,与基于被引次数的传统评价指标相比,新评价方法综合考虑了引用企业数量、企业自身影响力、企业间引用强度三方面的因素,因此可以更加客观地评估企业的技术影响能力,进而帮助企业准确识别行业内的技术竞争对手。