新疆地区随班就读教师职业适应与社会支持关系研究

采用自编的《随班就读任职教师职业适应与社会支持问卷》以及修订的《小学教师社会支持量表》对新疆地区80名小学随班就读任职教师进行调查研究,探讨融合教育背景下普通学校随班就读任职教师职业适应与社会支持之间的关系.主要得出以下结论:随班就读任职教师的职业适应水平与社会支持有较强的共变关系,社会支持高低不同的教师职业适应水平存在显著差异;整体来看,家庭支持、同事支持、情感支持对随班就读任职教师职业适应的预测力相对较强,而领导支持、家长支持相对较弱.在此基础上,建议加强家庭对随班就读任职教师的支持;为教师创造更多沟通交流的平台;完善随班就读任职教师职前培养和职后培训工作,提高其对融合教育的认同度.     

网络信息资源利用中的信息伦理缺陷

随着大数据技术的日益强大,网络信息资源的价值在不断的开发和利用,信息数据更容易被获取和利用,并引起一系列道德伦理问题。文章从网络时代信息伦理角度出发,提出现存的问题,并提出相应的解决策略,旨在增加对网络信息资源利用中信息伦理的保护。     

完善我国政策性房地产金融机构建设的思考

在市场机制存在资源无法有效配置的局限性下,商业性房地产金融机构与政策性房地产金融机构协同发展的同时,应更重视政策性房地产金融机构的发展。借鉴日本、韩国和新加坡的经验,我国政策性房地产金融机构应该在政府的支持下配合公积金项目,筹集社会各界资金,保障我国房地产业健康稳定发展。     

学会承受

承受是什么？一是接受,二是承担。常理上讲,承受一定是一种被动的状态,是不以人的主观意志为转移的。世界上的事情不是说你不愿意接受它就不会发生。岁月的流逝,人生的聚散,生存的竞争,自然生命的新陈代谢……     

应用型人才培养模式下单片机课程教学改革与实践

为达到应用技术型的人才培养要求,地方本科院校向应用型大学转型发展的需求,文章针对现有的单片机教学模式,探讨了改革的必要性。从课程教学目标、教学方法和教学评价三个方面提出了适合应用型人才的课程改革措施,以促进和提高教学质量。     

坚持自我教育做高素质的大学生

网络信息化时代的今天,汲取知识的范围在不断扩大,信息量在不断增加,社会对大学生要求也在不断提高,因此,大学生自我教育意识的培养和自我教育能力的提高就显得尤为重要。从新形势下大学生自我教育的必要性入手,论述了大学生坚持自我教育的重要意义,并结合大学生自身特点,探讨了大学生坚持自我教育的途径与方法。     

童话串串秀

大家好!我叫王苗苗,非常高兴能够成为本期的小主持人。下面,就请跟随我一道去童话镇转转吧!看了上一期的《巫师宝宝》,想必你们一定没过足瘾吧?是不是觉得那个宝宝非常神秘?想知道他从哪里来,又将到哪里去吗?那就接着欣赏后续部分吧!听说过“武林高手”,那你有没有听说过《洗脸高手》呢?在童话世界里,你想拥有什么样的脸,阿胖都能帮你洗出来。嘿嘿,不只是脸,还包括梦。只要你想得出来的梦,在《梦的礼仪公司》里,都能买到!另外,编哥编姐们还为大家准备了一篇寓言故事—《乌鸦和老鹰的友谊》,作者从一个特别的视角为我们阐述了什么才是真正的…     

教师本职工作之我见

本文先对教师一词作出解释,然后介绍教师的本职工作,在教育教学中需要做的工作,以及如何和学生沟通,怎样沟通,沟通有哪些技巧。最后概括出教师在教育教学中起到重要作用。     

方向·方寸·方略——“学选分离”背景下浙江高中生物学选考复习策略

<正>“学选分离”是指浙江省高中学业水平测试与高考选考科目测试从同用一张试卷改革为分卷测试。综观“学选分离”后的高考选考试卷命题,较以往在试题数量、分值设定和试题难度方面发生了一定的变化,但整体保持稳定。“学选分离”的背景下,首考时间由原高三上学期11月改为次年1月,二考时间则由高三下学期4月推迟到6月。许多学校在高二下学期初就完成了新课教学的任务,准备展开复习工作。在相对充足的复习时间里,如何让选考复习的效率进一步提升,值得教师深入研究。     

思维导图在初中数学自主学习中的应用

思维导图,是放射性思维的一种表达方式,可将焦点集中在中央图形上。在初中数学课堂上,利用思维导图指导学生进行自主学习,利于培养学生发散思维,提高学生自主学习积极性,摆脱题海战术。对此,围绕思维导图在初中数学自主学习中的应用展开探讨。