基于复合词生成的网络热点话题识别及描述算法

[目的/意义]在海量网络新闻和微博等新媒体文本中自动识别网络热点话题并抽取有意义词串来描述热点事件,对自动识别和描述网络舆情具有重要的研究意义。[方法/过程]在现有热点描述词抽取方法中,利用关联规则或多元词组合方法在抽取过程中存在噪音词较多和特征词语义被放大或转移等问题。本文提出一种基于复合词生成的描述词抽取方法,在所提取的语义更为精确的描述词集合上使用一趟聚类算法对新闻文本进行聚类,自动识别网络热点话题并对热点话题进行排名。[结果/结论]对腾讯新闻事件文本数据集所做的实验结果表明,本文所提出的方法较传统的词特征抽取方法在聚类结果上具有更好的话题簇识别能力和簇描述能力。     

长尾理论下远程教育的时代变迁——兼论国家开放大学的时代特点

远程教育在历史的发展和时代变迁中,经历了从以热门教育学为理论基础的广播电视时代,到以长尾教育学为理论基础的互联网时代。利用比较分析法,通过比较两个时代的源起、法则、特点和模式,进一步分析国家开放大学的当代特征,最后给出国家开放大学教育长尾的战略导向,为建立符合时代要求的现代化的远程教育、实现终身教育目标提供较为翔实的理论依据。     

结合专业培养听说能力

结合专业培养听说能力■刘重庆王连喜我国传统的语文教学只重视书面表达能力的训练，而忽视听说能力的训练。近年来，此种情况有所改变，但仍不能适应现代社会的要求。这和封建社会科举考试一份试卷定终身及现代语文考试一份试卷定优劣有关。因而许多学生，课堂上怕回答问...     

内蒙古包头市九原区教育发展展望

包头市九原区位于土默川平原、河套平原结合部，环抱包头市区，总面积1858平方公里，耕地面积38．6万亩，总人口23．29万人，下辖3个乡、7个镇、1个苏木，是包头市重要的蔬菜副食品生产基地。近年来，在上级党委政府的正确领导下，我们认真贯彻落实党的路线方针政策：坚持“以农业稳区、以工业强区、以科教兴区、以商贸活区”的战略思想，按照“全党抓经济，重点抓乡企，大力抓农业，     

基于学生求职就业的中职工艺美术专业教学改革探索

中等职业教育是直接面向市场的教育,在这一大背景下,中职工艺美术专业必须以就业为导向,以社会实际用人需要为出发点,搞好市场调研,找准办学定位,积极推行教学改革,强化学生职业素质的提高,以期将本专业的每个学生都培养成工艺美术设计与制作领域富有就业竞争力的实用型、应用型、复合型人才,在走向社会的求职就业中脱颖而出。     

为经济腾飞插上金翅膀

１９９７年以来,平定县根据县里制定的“争创全省一流强县”的目标,以农民文化技术学校为龙头、各专业站室为龙身,围绕粮食、果品、蔬菜、畜牧加工等专业生产技术,着力实施“个、十、百、千、万”培训计划,完成了培训百名乡镇干部、千名村级领导、万名农业科技骨干的...     

新时代国家开放大学内部治理结构的生态优化

当今世界,大学治理已成为现代高校教育理论、政策、法律和制度研究中的时代重大课题。完善大学治理结构是新时代我国大学制度建设的根本任务。国家开放大学作为服务全民学习、终身学习的新型高等学校,其治理结构尤为复杂。从生态学、教育学、管理学和法学的“生态善治”融合视角,界定国家开放大学治理结构的内涵,分析国外开放大学治理模式和经验,思考新时代国家开放大学治理的特色发展战略定位,进而提出国家开放大学办学体系在办学理念、目标和价值大体一致前提下,其内部治理结构应全方位生态优化,实行党委领导下的校长负责制,采取行政学术两权分立,行政权力和学术权力并重互衡的治理模式,倡导“民主治校、教授治学”的管理体制,践行“统一治理、分工负责”的治理标准体系,办一所让人民满意的世界一流开放大学。     

加强非智力因素培养 促进“学困生”转化

近年来,加强学生非智力因素培养已经引起广大教育工作者的普遍关注。笔者在担任高中班主任过程中,有意识地对学生,特别是对学习成绩差的学生(以下简称“学困生”)加强非智力因素培养,取得了较好效果。实践说明,加强非智力因素的培养对促进“学困生”转化具有不容忽视的重要作用。     

大学生社会化内容浅析

社会化是每个人的归宿,大学生同样要完成社会化的目标.总体来说,大学生社会化内容分三个部分:内化社会文化;促进个性发展;形成社会角色.从具体方面来说,大学生必须实现六个方面的社会化:政治社会化、道德社会化、性别社会化、价值观念社会化、知识能力社会化和职业意识社会化.只有完成了这六个方面的社会化,大学生才能成功迈入职业社会.     

经济建设的排头兵──乡成校

经济建设的排头兵乡成校蔡景祥王连喜锁簧镇位于平定县城东南１０公里处，阳涉铁路、二○七国道穿镇而过。全镇面积４８平方公里，辖１９个行政村，总人口３２０００人，交通便利，资源丰富。改革开放以来锁簧镇由人口大镇变为全县的经济重镇。近年来镇政府坚持实施“重教...