巴拉克·奥巴马胜利演说《变革已降临美国》的人际意义分析

人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一.近年来经过众多功能语言学家的努力,它在话语分析方面的应用已引起了人们的广泛关注.本文以韩社德系统功能语法中的人际功能为主要理论,以奥巴马的胜利演说词<变革已降临美国>为语料对政治演讲进行了人际意义分析.通过分析发现:在政治演讲中,演说者多使用陈述语气来阐述信念、表达肯定、树立权威;在情态方面,多使用中高量值情态动词来说服听众以响应自己的号召;而在人称方面多使用第一人称复数形式we来拉近与听众的距离,增加亲密关系.     

小学阶段如何上好音乐课

长期以来,小学音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下,如何激发小学生的音乐灵性,以满足他们的＂自我认知＂、＂自我表现＂的需要？如何让小学音乐课堂焕发生命活力呢？     

我国中小学心理教育的现状与应对

我国中小学心理教育的发展现状存在地区不平衡问题，且从整体发展上看中小学校对心理教育的认识存在偏颇，因而限制了心理教育、专业队伍建设和心理教育的应有效果。     

21世纪对个人素质的挑战

21世纪是知识经济的时代,随着科学技术的普及与推广、计算机的广泛应用、产业结构的调整更新,传统职业逐步退出历史舞台,新兴职业纷纷脱颖而出。从未来职业的演变趋势看,就业结构向信息和高技术行业转变,技术性工作将是21世纪的主体职业。这对就业者的个人素质提出了新的?..     

面向未来的学校心理素质教育模式

未来社会将是知识更新迅速、信息传递快捷、竞争日趋激烈的时代。２１世纪除了对人的知识结构、创新能力有较高要求外，更需要人具有积极的自我概念、应对挫折的承受力、强烈的竞争意识、与人共事的合作能力以及妥善管理自己的情绪情感的能力等等，这无形中对一个人的心理素质提出了较高要求。现在的中小学生在不久的将来就要担负起继往开来的历史使命，要在未来社会中掌握竞争的主动权，并走在发展的前面，健康的心理素质是必不可少的。因此，采取多种类型的、开放的心理教育模式，解决中小学生成长过程中遇到的种种困扰，优化他们的心理结…     

刍议如何指导学生阅读文学名著

正《语文课程标准》明确提出初中生的"课外阅读量不得少于260万字",这就指明了初中语文教师要重视对学生阅读文学名著的指导工作,使学生充分领略到文学名著的魅力。但是,由于社会环境的影响,中学生阅读文学名著的意识还不够强烈,大部分学生沉迷于网络、电视、游戏机等,尚未形成科学、合理的阅读习惯。在"中考"这个"指挥棒"的驱使下,如果不是为了提高成绩,文学名著得不到初     

以网络论坛为例探讨大众传媒“受众本位”的回归

网络论坛是受众参与媒体的典型代表,受众参与体现了媒体从"传者本位"到"受众本位"的回归,这个过程本身带有一种"以人为本"的理念。但是,受众在参与媒体活动的时候也会出现一些问题,比如涉及到法律、道德底线。如何提高受众参与的质量,也是从另一种角度来诠释"受众本位"。