手持条形码收集器在藏书管理中的应用

本文以PDL-20镭射扫描资料收集器为例介绍其在图书馆工作中的应用，在简单介绍手持条形码收集器如何实现与PC机通信方法以及与图书馆管理系统的外挂基础上，着重介绍了条形码收集器在图书馆藏书管理中的应用。     

创作文学专题节目《高原诗魂》的几点思考

为纪念青海诗人昌耀去世两周年，两年前我和中央台文学编辑刘慧颖制作了文学专题节目《高原诗魂—怀念昌耀》。节日播出后在听众中反响良好，送评后获得了中国广播电视学会专家评审一等奖。回顾节目的制作过程，总结了几点体会和经验，供同行们借鉴。     

数字环境下出版企业4R营销策略研究

面对纷繁海量的媒介内容,受众与媒介作为注意力交换两大主体相互影响,相互作用的过程中,围绕数字化战略平台的4R营销理念:消费者的数字化画像与识别(recognize)、数字化信息覆盖到达(reach)、建立持续关系(relationship)、实现交易与回报(return),出版业与受众互动甚至"互构"增加出版物的社交属性,不断提升的消费者价值是出版业融合与实践的驱动力.     

美国传媒学者的 学术传播和品牌营销战略研究

学术传播的较强专业性和学术性使其长期处于小众化的传播空间.随着网络技术的发展,多种多样的新媒体传播渠道已经融入公众生活.各种资讯的实时性和流动性,以及新媒体的诞生为学术传播提出了新的要求,也带来了向公共空间拓展的机遇.近年来,许多高校学者已经尝试利用新媒体平台改革传统学术传播叙事,以扩大传播效果和增加学术影响力.美国是现代传播理论的发源地,也是新媒体快速发展的国家之一.同时,美国拥有数量众多的一流高校,学校之间以及学者之间的竞争激烈,促使美国更早地在学术领域进行了传播变革.     

论社会实践对大学生道德建设的意义

社会实践是理论教育的延伸,是大学生提高综合素质的有效途径,本文试着从社会实践的角度来考察对大学生思想道德教育的功能,对大学生道德品质形成的作用,来论证社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径。     

另辟蹊径 推进阅读

开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善、超越自我。但真正让学生有效地进行大量阅读却很不容易。如果只是让学生漫无目的地泛泛而读，很难想象学...     

用爱感化 用心沟通——小学生偏激性格的心理健康辅导之我见

本文通过对一位性格偏激小学生的案例分析,总结出针对这类学生的心理健康辅导方法——应从心灵上关怀,建立信任关系,引导孩子学会控制情绪,加强家校沟通,逐步帮助孩子改变偏激性格。     

The Relationship between Language and Culture and its Pedagogical Implications

According to Brown’s theory, culture plays an important role in language learning and teaching. This paper mainly analyzes the relationship between language and culture, and then gives some pedagogical implications.     

混合学习模式下学生英语自主学习能力培养路径创新研究

近几年来自媒体蓬勃发展,已经逐渐深入融入到教育领域。如何利用新媒体网络环境来提高学生的外语自主学习能力是一个值得探讨的问题。探索混合学习模式下,如何通过在线开放课程平台和手机APP来创新外语自主学习培养路径,以便提高独立学院学生的英语自主学习能力,语言学习策略能力及自我管理能力,最终提高独立学院的英语课堂教学质量。     

篮板球技术的教学与训练

现代篮球极其重视篮板球的争抢，学校篮球课堂教学也必需加强该项技术的教学训练．具体地，应重视篮板球意识的培养；采用电化教学方法提高队员的理论认识；用鼓励法培养队员的拼抢意识；用语言与思堆联系的原理提高队员的观察分析能力；另外，发扬勇猛的拼抢作风和正确的动作定型也十分重要．