试析董卿主持语言艺术

董卿是一位从上海成长起来,如今深受全国人民喜爱的两次获得金话筒奖的央视著名主持人。董卿主持中那富有思想性、感染性、趣味性的语言是她主持艺术的灵魂。     

三维CAD软件辅助工程图学教学的探索与实践

从点线面的相对位置、截切和相贯、组合体、剖视图、规定画法和简化画法、尺寸标注、部件的工作原理和装配等七个方面探讨了三维CAD软件辅助教学的方法和应用。实践证明,在工程图学的教学中,恰当合理地使用三维CAD软件作为多媒体教学课件和传统教学手段的补充,可以有效地提高学生对模型的认知能力,有利于营造研究型教学情景,结合启发式、提问式、讨论式等教学方法,使学生参与到教学中,从而激发学生学习的主动性和积极性,实现师生互动。     

观课议课：在创新教研文化中走向深入

从表象看,观课议课是借助教师群体间伙伴关系的集体力量来检验、评估和校正具体情境中的讲课得失;而从实质来说,观课议课是通过集体思想碰撞实现教研文化创新上的突破。有效的观课议课不仅能够在教师群体间搭建起切磋实践技能和理论水平的平台,还是一个构建浓郁的创新教研文化的过程。     

开放题的最大价值不在结果

新课改以来,单一求解的思维方式已风光不再,多元开放的教学过程正扑面而来.一些开放题打破了教学观念上的封闭思维习惯,拒绝固定不变的答案,颠覆了僵化保守的解题思路.开放题设计不仅方兴未艾,而且呈现花样翻新的态势.正是由于开放题设计的魅力非凡,多种可能性的求解方式才深受师生青睐.然而,尽管广大一线教师普遍认可开放题的诸多益处,但在设计开放题时,一些教师仍然遭遇到开放题设计的许多困扰.     

论语文课的幸福感

一、什么是语文课的幸福感? 阶段不同,语文课的幸福感内涵有别.就语文课教的阶段而言,语文教师在备课之前享受的幸福感是用思想智慧来穿透教材内在的思想智慧,在讲课之时享受的幸福感是用思想智慧来开启学生的思想智慧,在讲课之后享受的幸福感是用思想智慧来提升自我的思想智慧;就语文课学的阶段而言,学生在听课之前感受到的幸福感是教师踏进教室的脚步声,在听课之中感受到的幸福感是师生双边互动的思想共鸣,在听课之后感受到的幸福感是自我悟性大打的愉悦感动.     

项目教学法在高职英语教学中的运用

项目教学法作为一种新的教学模式,开始应用于英语教学中。它是以项目主体为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法。本文探讨了如何将项目教学法应用于高职英语教学,以达到提高学生发现问题、解决问题的能力,激发学生的主动性和创造性,提高学生学习英语热情的目的。     

“三维口语训练法”应用于大学英语口语课堂的实证性研究报告

＂哑巴英语＂是当代大学英语教学的普遍现象,而＂三维口语训练法＂有效地解决了这一问题。通过把该方法中适用于大学英语课堂的元素植入课堂教学,分步骤进行训练,报告认为该方法有一定的可行性。     

浅议职业学校的美术教学

传统的美术教育教学过于强调学科为中心,把学生处于支配地位,扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,旧的教学方式已不适应现今社会的发展。美术教学应该根据实际情况来制定相应的方案,根据中职生的实际情况制定方案。在教育工作中充分运用美术的形式,充分利用美术教育,使学生潜移默化地受到美的感染和熏陶,让学生感到美本身就是一种心灵的净化。寓教于情感、趣味、娱乐之中,使学生在情趣上受到陶冶;在道德上受到影响;在心灵上受到启迪。     

基于电路断电器的重型高机动越野车辆

在高机动越野车辆上应用电路断电器,并进行全新匹配设计,高机动越野车辆的CAN总线各控制模块在电器系统发生短路、过载、过热时,断电器对所控制的感性和阻性负载实现精确保护,提高整车供电的可靠性、环境适应性和综合经济效益。     

基于用户需求的科技咨询业数据库建设

本文从当今社会发展需求出发,阐述了科技咨询业数据库建设的重要意义;又分别从数据库的建设目标、建设思路、功能设计、系统架构、数据结构等方面介绍了该系统的建设内容与建设过程,通过展现该数据库的管理机制与个性化服务模式,揭示了系统的主要创新点,以及保持数据库鲜活生命力的行之有效方法。