语文教学中学生创新思维的培养

纵观中外历史。不难发现。创新是一个民族不断进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的力量。创新的关键在人才,人才的成长在教育。如今的新课程标准也强调“创新精神和实际能力”。因此。作为教师在教学工作中．首先要转变的是以传授、继承已有的知识为中心的传统教育思想．树立培养学生创新精神的现代教育理念。从美国、中国、德国、日本等国学者的研究中,我们确知。创新思维人皆有之。     

初中数学课堂教学初探

一、创设趣味化问题情境 引入新课问题情境趣味化,就是以境生趣。引入新课。会使学生的学习兴趣大增。积极主动地提出问题,激活探究欲望。因此,教师应从学生的实际出发,以他们熟悉的、感兴趣的和富有挑战性的问题情境引入学习主题。展开教学探究。     

关于四种弱BCI-代数及其可分配性

引入比BCI-代数条件更弱的四种弱BCI-代数,讨论它们的等价条件,并给出弱BCI-代数的一种二元运算“＋”：x＊y=x＋（x＊y）,讨论了与这种运算相关的可分配性,进而四种弱BCI-代数在可分配下得到统一．     

我的课堂“网”作主——E时代英语课堂教学初探

近年来,信息技术迅猛发展,互联网从各个方面影响着人们的工作、学习和生活。在E时代,英语课堂教学也进入了一个新的阶段,许多英语教学工作者和研究者进行了利用互联网进行英语教学的尝试和探索。网上丰富的语言资源为计算机辅助语言教学提供了便利,如：学生通过局域网进行文字交流、互相切磋;通过在线聊天提高自己的口语能力;参加在线写作锻炼书面表达能力等。     

“任务驱动法”在计算机教学中的应用

在计算机教学中应用任务驱动教学法,激发学生的学习兴趣,高效完成学习任务.     

人体重心动摇指标评价心理负荷强度的可能性

使用G - 550 0型测力台解析系统 ,分别在通常条件、竞争条件、观众条件的实验模拟环境下 ,对人体站立闭眼时的重心动摇进行测试 ,获得重心动摇距离、面积、速度等参数 ,探讨心理负荷强度与各参数之间的关系 ,筛选评定指标。发现心理负荷强度对人体的重心动摇产生影响 ,两者之间存在着线性相关 ,而且每个人的重心动摇还具有相对的常恒性。     

订购粮价政策年内出台

近日,农业部部长刘江向记者证实,国家将在年内适当提高粮食订购价格。这一政策的出台是为了保证农产品供求均衡增长和提高农民的收入。政策出台前专家多方论证 1995年年底,农业专家们就针对这个问题展开研究和讨论,并进行了有益的建议和论证。在《1995—1996:中国农村经济形势回顾与展望》一文中,作者这样写到:“逐步提高国家订购价,使其基本上接近市场价格,将是不可     

分析影响德育教育的症结探索德育教育的方法

近二十年来，大学生德育教育已经取得了很大的进展，基本上形成了一套较为完整的系统。但是，我们也必须清醒地看到，当前大学生德育教育还存在很多问题。章通过分析当前影响大学生德育教育的症结，提出其教育方法。以加强大学生的德育教育力度，促进大学生整体素质的提高。     

“假唱”现象

台下是黑压压的人头,眼睁睁的痴情的目光,不时还爆发掌声或笑声;台上是手执话筒的歌手,嘴巴张合有致,脸上表情生动,身手扭动挥舞,看来真也吃力得很,但观众们大慨很难发现,其实是歌手在佯装演唱状,是在那里配合播放早巳录制好的音带对着口形、合着节拍地“假唱”! 据说,这种愚弄观众的“假唱”现象,眼下已经不仅仅局限在个别流行歌手的演唱会上;连日前轰动一时的明星歌唱家演唱会竟也出现了这幕不该发生的情景。     

浅谈高中思想政治课体验式教学

为了更好地贯彻新课程理念,作为政治教师,应该关注学生的生命活力和情感体验,积极创设各种条件让学生在体验中学习,生成知识,通过体验获得发展．本文结合自己在教学中的一些体会,从体验式教学在高中思想政治课中的操作流程及运用这两方面谈谈粗浅的看法。