德育目标的方向性、层次性和时代性

当前,随着商品经济的发展,对外开放的扩大,中小学生的思想观念发生了许多新的变化,对学校德育也提出了新的更高的要求.适应改革开放的形势及学生思想观念的变化,确立学校德育的正     

处理化学结构式的利器

介绍了处理化学结构式的专业软件Chem Windows3.0的操作启动技术和窗口，并以绘制葡萄糖的分子式为例，示范了该软件的使用方法。     

新时期大学生择业思想教育刍议

本提出毕业生的期望值与社会需要相背离是造成大学生就业难的一个不可忽视的重要原因。大部分毕业生在择业问题上过分考虑个人的切身利,则不考虑国家的需要。因此加强大学生择业思想教育意义重大。在教育中要注意坚持以“三个有利于”和“三种精神”作为价值标准，引导大学生调整期望值，与社会的需要相结合，树立正确的择业观。     

多元智力理论对我国幼儿园档案袋评价的启示

当前,档案袋已成为很多幼儿园评价儿童发展的一种方式,但由于对档案袋评价的认识及实施存在偏差,档案袋并没有能够在评价中发挥其独特的作用。加德纳提出的多元智力理论指出每个人都具有彼此相互独立的九种智力,强调智力具有多元性、差异性、实践性和文化性,这启示我国幼儿园档案袋评价应重视评价领域及方法的多样性;重视儿童的差异和主体性;重视评价的真实性和过程性;重视地域文化的影响等。     

加强高校领导班子执政能力建设的途径和措施

文章从加强高校领导班子思想政治建设、以科学发展观统领学校工作全局、加强执政体制建设、改进作风、加强学习和实践、建立科学的领导干部选拔培养和考核评价体系等环节，探讨了加强高校领导班子执政能力建设的途径和措施。     

我省18所民办学校被终止办学

日前,陕西省有18所民办学校因不具备基本的办学条件,省教育厅根据《民办教育促进法》及其《实施条例》的有关规定,决定终止这些学校的办学。这18所民办院校分别是：陕西唐城职业技术学校、陕西唐都职业学校、陕西省汽车     

关于诗歌建设与理想--兼论海子、顾城诗歌意义

文章以马克思文艺理论为视角,历史客观地分析文化工业中中国先锋诗歌现状、存在的问题及其根源,认为诗歌的理想建设在于诗歌本质的回归,在于心灵的陈述。     

标准图形、变式图形的功能及运用策略

“空间与图形”的教学,目标是使学生获得一个个几何概念,进而形成网络式的知识结构。而概念的真正获得,需要借助于学生的空间观念。在认识图形的教学中,教师都知道,先用标准图形让学生建立初步的空间观念,后用变式图形巩固学生的空间观念。为什么要采取这样的教学策略呢?有的教师还不太清楚。因此,有必要深入探讨这一策略的原理,以提高教学的自觉性。一、标准图形的优势与缺陷1.优势。标准图形端正、规范,例如:上面这些图形有利于学生认识各种图形的特征,这是标准图形的优势。可是,这种优势又是怎样发挥出来的呢?小学生思维水平处于具体形象…     

羊城聚首共研讨 为促德育上台阶——全国高校思想政治教育研究会第四次代表大会暨九四年年会研讨纪要

中国高等学校思想政治教育研究会(以下简称研究会)成立于1984年12月。为全面总结研究会十年来的工作和经验,探讨如何贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,促进新时期高校德育工作再上新的台阶,研究会于去年12月在广州召开了第四次代表大会暨1994年年会。会议围绕以下几个专题进行了研讨。     

造句与多向思维

某老师在教二册《燕子飞回来了》时,指导学生用“高兴”一词说话造句。两个学生分别说道:“小燕子高兴地说:“妈妈,秋成现在也爱学习了”。“小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。”根据学生的思考方向,教师在肯定了学生的说话之后,要求学生要用自己的语言。学生又继续发言。一个说:“一到学校,我就唱啊,跳啊,高兴极了。”一个说:“星期六的晚上,我高兴地坐在爸爸怀里听故事”。此