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41.
42.
感恩教育——高职贫困生思想政治教育的切入口 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进大学生思想政治教育工作的方法,是高校教育工作者的工作重点.高职贫困生的思想政治教育工作一直是教育工作的薄弱点.我们试图以感恩教育为切入口来增强高职贫困生的思想教育的针对性、有效性和可行性,从而进一步加强和改进高职贫困生的思想政治教育工作,建立高职院校人本生态,构建和谐教育. 相似文献
43.
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》1995,(1)
<正> 时装设计是通过一定的绘画方式,把设计者构想的时装变成时装画,效果图形式。也就是将一种头脑中的形象思维转化为视觉形象显现。达到供人欣赏、选用和指导制作的目的。在这一转化过程当中,设计者要用一定的绘画工具,依靠一定的绘画表现技法,来完成这一从构想到设计的过程。这个过程包括:起稿:人体比例,动态的处理。草图:款式结构,轮廓描绘。色彩:鲜艳、灰暗、深浅、浓淡的调配和选择。面料:质地的厚薄,硬挺柔软效果的表现。以及饰物的装饰。背景的渲染和衬托,效果图的整理直至完成。如果设计者不具备绘画方面的各种技能,表达出来的构想达不到其效果。展示在观众面前的是一张结构不对、轮廓不清、色彩不谐调的效果图,就很难吸引人去欣赏,也无法叫人去选择,更不能指导制作。所以从事服装设计的工作人员和设计者必须具备良好的绘画技能, 相似文献
44.
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》1996,(2)
<正> 在服装设计中,强调突出重点的设计是赋予服装独特个性和使服装产生变化的关键。常常因为服装具有独特的个性而使服装的生命经久不衰;因为服装具有独特个性而赢得市场;因为服装具有独特的个性而影响着服装潮流的变化;因为其独特的个性能更广泛的开拓服装市场。 服装设计中,强调重点的设计,是在服装款式中强调突出某一重点,以一个主要的,特别的手法处理局部,使之在服装整体中,表现出来集中的、概括的、有力的个性语言。 相似文献
45.
46.
就业压力下高职贫困生心理障碍的形成及矫正研究 总被引:2,自引:0,他引:2
做好高职贫困生心理障碍的疏导与矫正工作,是高职院校教育工作者应尽的义务与责任。本文分析了就业压力对高职贫困生心理障碍产生的影响,并提出了相应的心理辅导方法。 相似文献
47.
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 随着社会的不断进步,人们的生活水平不断提高,审美心理不断的变化,以及时装变化信息传递的加快,着装不断引起重视。为此有不少的人认为:在国外,现在都是用立体裁剪的方式制作时装;外国人穿着的服装都是用立体裁剪制作的。也有人认为:现在正流行立体裁剪的制作方式;流行穿立体裁剪制作的时装。 是否如此,情况怎样?这要从几个方面来看。 相似文献
48.
49.
50.
柒丽蓉 《中国科教创新导刊》2008,(10):78-78
本文从高职教目前的教学方向,对工学结合教学内容的设置与岗技能要求,实践应用过程中,教学质量监控问题进行研究。在现阶段,工学结合,即顶岗实习是高职院校教学的一个新问题。 相似文献