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数学知识是人类对整个自然规律进行探索、研究所取得成果的积累,诸如概念的形成、法则的推演、公式的推导及运用等能体现一个较为完整的演绎过程。而这个演绎过程又是已经完成了的,成为知识定论的学科内容。因此,这些内容不仅是学生需要接受的学科知识,同时更是学生尝试研究积累感情的有利题材,这是在数学课堂中开展探究性学习的有利条件。因此,在小学数学教学中, 相似文献
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08奥运已经进入500天倒计时,在这个特殊的备战时期,从国家体育总局乒羽中心传出了部门人事及分工调整的消息。记者4月底走访了乒羽中心,全面了解了本次调整的过程,本文将向读者介绍这次调整,其一是为了使读者对乒羽中心的构成和现状有一个清晰的认识;第二,我们也要请多年来默默为中国乒乓球发展做出巨大贡献的中心工作人员从幕后走到台前,更好地展现他们的风采。 相似文献
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我们说话时,常常要有个停顿,一是为了换气,二是为了让听的人知道什么地方算一个意思。写文章就是写话,文字没有能力把这种停顿清楚的表示出来,就得靠标点符号。标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气,确切地理解意义。它是辅助文字记录语言的符号,是书面语言有机的组成部分。 相似文献
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甄浩 《长春教育学院学报》2013,(24):36-37
篮球文化对于推动经济和文化的发展有巨大作用,因此邢台市提出建设篮球文化具有重要意义。邢台市篮球文化建设有一定的基础,在许多方面取得了成就,但是仍存在不少问题,还有发展空间。鉴于此,笔者分析了邢台市篮球文化建设的现状和问题,提出了篮球文化建设思路。 相似文献
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以万方数据的《中国科技成果数据库》为数据源,利用科学计量学方法,从成果的数量、水平、类型、学科及合作等方面,对改革开放30年来(1978-2008年)广东科技成果进行统计分析,探讨了广东省科研工作的优势、发展趋势和存在的主要问题。 相似文献
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地方教育和地方、地方人的关系,是地方教育文化研究的中心课题。教育之乡是地方教育文化的典型范式,也是南通教育的文化标识。南通教育之乡和近、现代南通城适以相成、共生共荣;南通教育之乡和南通乡人的品格相辅相成、共同冶炼。自觉反思南通教育和南通城、南通人的文化关系,是加强教育之乡建设、不断推动城市改革发展的必须。 相似文献
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一、问题的提出随着教师专业的全新发展,对教师专业发展的研究日益升温。但是教师知识的扩散和转移仍然制约着教师专业的快速发展。教师专业知识之所以不能产生大规模转移和扩散,主要是存在两个问题,一方面是由于对教师 相似文献