教学设计的美学原则

在此处美学是关于高强度的整体美学经历。教学中的美学经历是富含意义、连贯并完整的浸入式学习经历。情节、人物、主题和情境四项教学设计的美学原则及其应用准则的提出,正是以现有的教学设计和学习理论为基础,借用文学作品的写作模式为框架。准则的应用不仅补充和支持美学原则,其与学习经历的契合也使得美学原则具有较好的实用性和指导价值。     

让学生在评价中健康成长

2000年9月,我校承担了山东省小班化实验课题,我们是从一年级开始实验的,针对学生人数少的特点,我们依据新课程标准,进行了全面实验,特别是对学生评价进行了尝试,下面谈谈我们的做法:一、小组合作评价,鼓励学生进步我们的评价分为传统的评价方式笔试和平时成长记     

数字化测绘与空间基础图的更新

测绘生产和测绘管理数字化是现代测绘的发展方向，也是建立城市基础地理信息系统的要求。本文讨论了哈尔滨市勘察测绘研究院数字化测绘与地理信息系统基础图的更新。     

课堂教学呼唤生命的回归

教育的最终目的在于提升人的生命,拓展人的生命价值。课堂教学是教育提升人的生命的主阵地。传统课堂忽视了人的生命意义,使教师和学生陷入一种生命缺失状态,极大的影响了学生身心的发展。因此,必需通过“活化”课堂教学中的各种有效资源,唤起课堂的生命潜力,让课堂散发出生命的活力。     

浅论新课程背景下体育教师的专业发展

文章从中学体育教师的专业发展涉及到的方方面面,具体是从转变教育观念、完善新课程所需的知识与能力结构、不断提高专业技能、培养和树立职业态度与职业情感等几个方面进行论述,旨在为中学体育教师的专业成长提供借鉴和参考。     

GPS信号传输及数据处理

文章介绍了GPS信号传输的基本理论和技术问题,对GPS信号及数据处理的基本理念进行了概括。     

4R理论构架下地市级媒体的市场营销策略

市场营销学的4R组合营销理论对于媒体的市场营销具有重要启示:以关联顾客开辟传媒市场的分众领域,以快速反应强化媒体的市场沟通,以关系营销拓展媒体在竞合时代的关系市场,以多赢目标模式创建媒体价值认知体系.对于地市级媒体,应当在四个方面创新其市场策略:强化关联效应以确定市场,构建反应机制以赢得市场,发展全方位关系营销以稳固市场,创建多元价值认知以开拓市场.     

反复辩论式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的实践与探析

反复辩论式教学一改传统辩论教学模式,无须学生做课前的充足准备,随时可根据课堂教学内容需要和学生学习的实际状况即可开展的教学范式。它是以学生为教学中心,通过设立问题或共创的教学方式将关注的焦点由内容是否被接受转化为问题是否被解决,从而使教师的角色转化为团队教练或问题、过程的设计者、引导者,学生的角色由答案的接收者转变为答案的探求者、贡献者,是行之有效的教学模式,可提升课堂教学效果。     

哈尔滨工业大学应用型人才培养改革实效

介绍了哈尔滨工业大学于2007年开始的研究生分类培养模式改革工作,特别以控制科学与工程领域、机电工程领域、环境工程领域为例,总结了具有学科特色及优势的多元化的应用型人才培养模式。     

浅谈提高初中政治学习效率

高效课堂是目前教育所追求的重中之重,所以如何提高初中政治课堂效率,就不能仅仅依靠老师的带动作用,更重要的是提高学生学习政治的热情。众所周之,政治是一门比较枯燥的科目,大部分内容是依靠背诵的;但还是有些学生认为政治是一门具有鲜活生命力的课程,所以他们对政治的学习是非常积极的。如何提高所有学生对政治课程的兴趣,这需要老师和同学们达成共识,形成默契,需要老师和同学之间的积极配合。