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121.
四川省达县石桥中学安办课题组 《现代情报》2012,(10)
学生中弱势群体学生主要是指因为家庭、学校、社会等原因而导致的在学习中处于不利地位的人群,他们往往经不住社会不正之风的影响,不少学生开始盲目追求金钱而忽略自身文化水平的提高,这使他们产生了金钱至上的观念,好逸恶劳,贪图享受,不愿意努力.同时弱势群体学生的教育问题已成为教育界乃至全社会关注的焦点问题.由于社会环境的制约,居住环境的变化,家庭经济条件的限制,学校对弱势群体学生的教育深感困难.作为教师有义务对弱势群体学生的教育提供力所能及的帮助,尤其是心理上的疏导. 相似文献
122.
2012年1月7日,由中国名人文化交流协会、中华民族团结友好协会主办的"荣耀中华——2011年度最具影响力人物新年座谈会"在国家会议中心揭幕。在此次座谈会上,著名诗僧兼书法家、广东英德市慈湖丰盛古寺住持释印安法 相似文献
123.
介绍了直接数字式频率合成器AD9954和频率合成器ADF4106的基本原理,采用单片机控制AD9954、ADF4106和HMC424,实现输出频率和功率可调整的S波段2FSK信号,系统具有低成本、低功耗、高分辨率和使用灵活等优点,广泛应用在仪器仪表领域。 相似文献
124.
125.
宁夏回族自治区吴忠中学共有教职工245人,其中在编教职工196人,党员92人,其中在职73人,离退休19人.在学习实践活动中,我校认真总结学校党建和思政工作的经验,进一步明确在新的教育改革和发展形势下学校党建工作的思路、任务和要求,采取有力措施,进一步加强和改进学校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学习实践活动扎实有效开展、为学校的科学发展提供了强有力的组织保证. 相似文献
126.
公共教育学教学策略存在的主要问题有:教师教学理念模糊,学生主体地位难以落实,掌握基本理论知识和训练基本技能难以在教学过程中统一,课程资源注重教材,新型教学方法难以深入。其结果是教学效率低,教学目标达成度不理想。改革公共教育学教学策略需要:树立培养师范生师范精神的教学理念;以学定教,实施学生主体参与教学;用案例教学训练学生应用教育理论解决中小学实际教育问题的能力:重建科学的课程资源观;深入并习惯性地运用多种新型教学方法。 相似文献
127.
探究式教学法是以重基础、重学习方法、重自学能力与创新能力为指导思想,以提出问题、分析问题、解决问题、发展能力为线索,使教师和学生共同参与到整个教学过程中去的一种教学方法。具体地说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立学习和合作讨论为前提,以现有知识和现有教材为基础,为学生充分提供自主学习、积极思维、大胆尝试、发展智慧、自主质疑、自主探究问题的机会。 相似文献
128.
本文旨在通过对普利策新闻奖中的中国题材的历史梳理,简析在最为美国主流新闻媒介所欣赏的新闻文本中,中国国家形象经历了一个怎样的变迁.研究发现,普利策新闻奖中的中国题材经历了一个从边缘、负面聚焦到理性批评的轨迹,相应的中国国家形象也经历了一个从被忽视、敌视到正视的转变.文章认为,这种转变,一方面是美国主流新闻价值观对新闻客观性的回归使然,一方面是一个更加开放、发达、自信的中国向世界展开胸怀使然. 相似文献
129.
130.
<读书>杂志自1979年创刊以来,见证了一个时代的起伏跌宕.作为一本立足前沿和高端的思想文化评论杂志,<读书>体现出来强烈的现实关怀、文化理想和批判精神.不论是早期的"无能、无为、无我"[1]的办刊理念,还是逐渐地介入现实、批判现实,<读书>构建出一片开放的思想公共领域,是中国精英知识分子话语的空间.许多大师都在<读书>上留下了文字笔墨足迹,这其中就有丁聪和他的漫画. 相似文献