浅析工程造价预结算审核存在的主要问题及对策

工程造价预结算的审核指的是在工程造价作出后,对该造价进行检测和审查,及时发现预结算中所出现的问题,并及时改正错误,达到早发现、早处理,提高工程造价可靠度,提升工程施工的效率。它是工程造价预结算工作中的关键环节,也是其中最重要的部分之一。同时,它也属于企业进行项目管理,任务分配,制定施工计划等一系列工作的前提,关乎整个项目建设进度、期限、最终的盈利等。若造价预算出现较大偏差,将对企业造成资金链断裂等各种问题,严重的还会导致企业破产。因此,建筑行业需加大工程造价预结算的审核力度,针对具体出现的问题仔细认真的处理。本文将对工程造价预结算审核中出现的问题进行详细介绍和探讨,并给出相应的对策,希望对该行业的发展有所帮助。     

教授委员会:学术权力主导的高校内部管理体制

教授委员会制度是实现我国高校内部管理体制改革去行政化,从行政权力主导走向学术权力主导基本目标的可行模式。当前我国高校教授委员会制度仅作为学术体制存在,要真正实现从行政权力主导向学术权力主导的转变,需要重新变革和构建教授委员会组织制度,将其作为一种高校内部管理体制。作为高校内部管理体制的教授委员会制度,其应是内含治学的治校组织,定位应从参与走向主导,功能应在咨询的基础上强调决策。     

五言诗联的矩阵聚类分析与“平平仄平仄”特拗而律

应用数学四阶矩阵描述五言诗组句结联的集合,并用聚类分析法将矩阵内五言诗二、四字位平仄一致或相异的句簇与唐代律诗句、联的声律规则进行对照分析.聚类分析的结果表明,符合唐代五言律诗声律规则的句、联聚类在句中第二、第四字平仄不同和联内第二、第七字平仄不同的句簇中.平平仄平仄,仄仄仄平平诗联聚类在opopo,ozopo句簇中,平平平仄仄,仄仄仄平平诗联聚类在opozo,ozopo句簇中.二、四同平的"平平仄平仄"句不是平平平仄仄第三第四两字位置的互换,是"特拗而律"的特别律句.     

2000—2015年中国铜废碎料贸易及效益风险分析

铜是具有重要战略意义的关键金属。中国长期以来进口“六类废杂铜”和“七类废杂铜”两种废碎料来冶炼再生铜。本文基于海关贸易和有色金属工业统计数据,利用物质流分析和生命周期评价方法研究了铜废碎料贸易的资源、环境和经济效益以及环境与健康风险。结果显示：①2000—2015年,中国累计进口铜废碎料实物量6680万t,其中含金属铜约2000万t,占同期国内再生铜累计产量的56%;②相比利用铜矿石生产精炼铜,利用进口铜废碎料生产再生铜在非生物性资源消耗、温室效应和人体毒性等方面减少了一系列环境影响,同时累计节约铜矿山投资成本约580亿美元。然而,进口的“七类废杂铜”在带来资源效益的同时也造成严重的区域性环境与健康风险：一是进口低品位铜废碎料中夹杂大量有机物,在拆解和熔炼过程中容易产生二恶英等有毒有害物质;二是部分工业园区和小企业在工艺、技术、空间布局和生产管理等方面的落后引发了局部地区较为严重的环境和健康危害。因此,建议辩证和全面地认识铜废碎料进口带来的效益和风险,在坚决禁止进口“以回收铜为主的废电机、电线、电缆和五金电器”这些“七类废杂铜”的同时,继续利用进口“六类废杂铜”作为重要的铜资源,以降低中国对原生铜矿石的依赖以及造成的采矿和原矿冶炼阶段的环境影响。     

中美新冠疫情防控战的战况、影响因素及机制比较 ——基于孙膑兵法的视域

孙膑兵法是我国优秀的传统文化资源.中美新冠疫情防控的作战成果存在巨大差异.基于孙膑兵法的视域,详细阐述与比较两国疫情防控战的战况,并构建深度阐释双方疫情防控战差异的分析框架,从指挥层、知道、得众、左右和、量敌计险等五个维度探究中美战疫成果差异的原因与作用机制,并在事实与学理上澄清与反驳了美国对我方的抹黑与攻击.在后疫情...     

了不起的『水下长城』

潜艇突击性强、杀伤威力巨大,而且隐蔽性出众,可谓海洋作战的一大“杀器”.想要在茫茫大海中发现敌方水下的潜艇,和大海捞针没什么两样.因此,“反潜”堪称世界上技术要求最高的军事科目. 为了寻找潜艇的踪迹,人们尝试了很多方法,但大多效果不怎么理想.使用雷达?核潜艇可以长期处于潜航状态不用浮出水面,而电磁波在海水中传播能力有限...     

高等学校教师形象探析 ——基于H高校学生的调查

本研究以H高校为例,探究H高校学生对高校教师形象的评价。结果表明,不同性别、年级、专业类型学生对高校教师形象评价存在差异性。因此,本文从不同角度提出高校应积极采取有效措施,建立健全"以人为本"的教育教学管理体系,倡导树立"尊师重教"的社会风气,不断提高学生对教师的满意度。     

对外传播学研究30年

改革开放30年来,我国对外传播学经历了一个从无到有并渐成体系的过程。本文拟从对外传播理论、对外传播实务和对外传播史3个方面对30年的对外传播学研究进行总结和回顾。     

促进人的全面发展的几点思考

江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中用相当的篇幅论述了人的全面发展问题,丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论,人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。社会主义社会是实现人的全面发展的必经阶段。在社会主义初级阶段为人的全面发展创造条件,是我国建设有中国特色的社会主义的基本任务。     

实施主题性体育大课间活动的理性探索——基于江苏省常州市新桥小学主题性大课间实践的思考

<正>为贯彻落实中央7号文件,大力推进大课间体育活动,江苏省常州市提出校本化开发的理念。常州市新桥小学抓住机会迎接挑战,采用"校本化开发,主题性实施"的方式开展大课间活动,丰富了大课间体育活动的形式,激发了学生参与体育活动的激情,受到了全校教生与家长们的普遍欢迎,以及各级领导、专家的广泛关注,同时也给予我们许多思考。为此,本文试图就主题性大课间实施的问题与大家进行讨论。