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971.
"百炼成字,千炼成句",中华古典诗词用语言化腐朽为神奇。目前的中学诗词教学,存在许多不尽人意的地方,有些教师仍没明确古诗词教学对人的素质培养的至关重要的作用。他们或受应试教 相似文献
972.
<正> 如何防止运动后小腿酸疼?一、按摩法:单掌按在小腿肌肉上,由下而上地旋转式按摩,直至小腿有发热微胀时,再用手指捏小腿肌肉10次。二、穴位按压法:按压委中、承山、足三里三穴,至局部有酸胀感为止。运动后三、四小时 相似文献
973.
生命生命!我不知你的男秘,只知你我必将分离;我们曾在何时,何地,如何相会,对我仍是一个秘密。生命!我们曾朝夕同栖经历过艳阳与阴沥,密友道别,两情依依—也许会洒下一行泪水,发出一声叹息;—然后,默默地悄然别离,随你选择什么时地;不要说“晚安”—在一次熹微晨曦中,向我道一声“早安,你”。 (A.L.巴柏德)美神的女儿们美神的女儿们, 哪有你如许魅力;你甜润的珠喉,Life1 know notw五之Lt thou art,But know tl,at[houa::〔飞I州ust PartAnd whe月, 门let1 own to」;IcOrh。、v,or、vhel,c、v。5 a scCret JOt. L ife!w。’:e beonl。卫… 相似文献
974.
进行经济学启蒙教育,必须适合儿童的心理和接受能力,创造轻松有趣的教育内容和教育环境,使他们爱听、能懂,愿做. 针对小学生的心理特点和思想实际,我们用明确有趣的课题、实在浅近的事例、轻松新奇的形式,组织设计四个专题进行经济学的启蒙教育实践。(一)从爱国主义教育着眼,对学生进行“货币”启蒙教育,设计了“人民币和银行”课。这节课,教师请学生拿出身边的零用钱,从观看,讨论人民币上的图案,符号的意义开始,进而观看我国古币实物及图片,了解一点货币的发展 相似文献
975.
976.
977.
1950年9月,我到浙江大学做苏步青教授的研究生.1952年暑期院系调整,我随苏先生到复旦大学.53年来,苏先生的指导和教育,使我终身受益.苏先生的逝世,使我十分悲痛,也十分怀念.他一生致力于教育事业,始终忠诚于教育和科研,经受过许多困难挫折,历尽艰 相似文献
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高校人力资源管理专业课教学探微 总被引:1,自引:0,他引:1
一、抓住一条主线(一)课程主线的含义。所谓主线就是贯穿教材始终的基本思路及核心内容。一门课程,不管是哪位专家的教材,其主线是不变的。一门课程的主线一般来说包括三个方面:这门课程是什么、为什么学习研究这门课程、怎样研究这门课程以及在工作中如何运用所学的知识和技能。《人力资源管理》这门课程,不管采用哪种教材,其主线是不变的,都是按照怎样招聘人、怎样人尽其才,怎样培训和开发人的潜能,采取怎样的方式留人的顺序展开的。因此其主线就是聘人—用人—育人—留人。(二)抓住课程主线的作用。抓住了这条主线,有利于优化课堂知识结… 相似文献
980.