凸显研读策略 发展阅读素养

文章剖析了文本研读活动策略,深入浅出地阐述了如何引导学生深入文本,研读语言、积累语言和运用语言,培养和拓展阅读思维,以提升学生的阅读素养。     

新时代中职学校职业培训之思考

中职学校在职业培训工作开展方面要结合学生专业特点,设置出理论和实践教学相结合的教学模式,让学生在校学习期间能够有充分的实践机会。可以让他们在实践体验中,更好地理解理论并用理论更好地指导实践。     

基于Spark云计算技术的Linux实验教学研究

在云计算背景下,一方面,大多数云计算服务器都采用Linux系统,另一方面,Spark、Docker等与云计算相关的技术也高度依赖Linux,这使得Linux课程的重要性越来越突出。传统的Linux课程主要的教学对象是计算机科学与技术专业学生和网络工程专业学生,虽然目前这两个专业教学侧重点不同,但都不是针对云计算。为解决该问题,作者对基于Spark云计算技术的Linux实验教学从实验内容和方法等方面进行了初步的探索,提出了以实际问题为导向的实验教学模式。从实际出发融合云计算技术特点和学生就业所需技能,设计教学实验,激发学生学习热情,使学生的学习能力得到提升。     

磷酸锰钴铝(MnCoAPO—5)分子筛的合成与表征

以三乙醇胺作模板剂,用水热法合成了MnCoAPO-5分子筛。用X射线衍射,电子探针,红外光谱等方法进行了结构研究,并测定了其晶胞参数和化学组成,同时对此分子筛的晶体形貌,热稳定性,吸附性能和比表面等进行了研究。证明锰和钴同时进入AlPO-5分子筛骨架而未改变结构类型。     

教师职务考核及量化指标体系

教师职务考核及量化指标体系沈阳工业学院何相平，王芸生，杨平，刘玲近几年来，我院在教师职务评聘工作中，注重对教师的全面考核和评价。完善并健全了考核制度，确定了较为科学的考核指标体系和可操作的考核办法。通过对教师的思想政治表现、学术水平、业务能力及工作成...     

《拿来主义》简析

鲁迅先生在<拿来主义>中回答了如何对待外国文化遗产和民族文化遗产的立场、态度和方法问题,并富有创新意义地命名为"拿来主义".本文对<拿来主义>的思想内容和艺术特色进行了简要的分析.     

中国高等教育学会师资管理研究分会召开常务理事会

中国高等教育学会师资管理研究分会于2005年4月22日至23日在兰州举行常务理事会。与会者共同努力，圆满完成了会议的各项议题。     

绵竹县农业中学越办越好

去年秋天,绵竹县有十三个公社一鼓作气地办起了农业中学。这些学校坚持正确的办学方向,理论结合实践,把教学与农业科研、生产劳动紧密结合起来,教育质量不断提高。     

汉屯田劳动者所受剥削之性质与数额上的差异

我个人认为:任何屯田上剥削的形式和性质,不可能是单一的;整个屯田的历史段落(不管是五十年或者一万年)不可能是不发展的、不分段落的。陈直先生对汉屯田上剥削的形式和性质,只有如下的一段话: “屯田收获,入租每亩四斗。卒田每人种田平均约二十亩左近。”这未免单一化了一点。很可能平均种田二十亩是一种形式,一种性质;亩租四斗,又是另外的一种形式和性质。张维华先生,倒是向多样性方面考虑的,在五十年代时他曾说,“秦汉时代,在国有土地上,有‘军屯’之制,有‘民屯’之制,有‘假田’之制”。但张氏语     

鲁迅创作中现实和理想初探

本文准备先談魯迅的社会理想和他对文艺創作原則的主張,进而探討魯迅創作中現实和理想的結合,以說明魯迅一开始正式創作就是沿着革命现实主义和革命浪漫主义相結合的方向发展。解决这个問題,不仅有助于全面地认識和評价魯迅創作的价值及其在中国現代革命文学发展过程中的地位,而且也将有助于在文艺领域中揭露和批判现代修正主义者詆毁革命理想的反动实貭。