《〈论语〉十二章》启发式阅读教学探究

启发式阅读教学的运用能够为初中语文课堂教学带来更多的可能性,助推学生思维的发展和提升,其广泛运用于语文教学的各个环节。文章结合《〈论语〉十二章》的教学,从确立科学目标、合理制订教学策略、营造民主课堂氛围、注重评价与反思四个方面对启发式阅读教学在初中语文课堂的运用展开探究,以推动初中语文课堂教学质量的提升,落实语文学科素养。     

1868年的“蒲安臣使团”和《蒲安臣条约》

1868年清政府派遣已卸任的美国驻华公使蒲安臣(又译蒲麟痕,任期是1861—1867年)以“钦差大臣”的身分,前往美国和欧洲各国办理交涉。这是一件特殊的外交事例。蒲安臣以美国使臣权充中国使臣,以美国人而代表清政府又同美国政府签订条约,这种事     

小猪奴尼

有只小猪, 叫做奴尼。妈妈说:“奴尼,奴尼, 你多脏呀!快来洗一洗。”奴尼说:“妈妈,妈妈, 我不洗,我不要洗。”妈妈挺生气, 来追奴尼。奴尼真顽皮, 逃东逃西, 扑通——掉进泥坑里。泥坑里面, 尽是烂泥。奴尼又翻跟斗又打滚,     

关于数学定义的认识

数学定义,是数学概念的重要内容,它对帮助学生确立数学概念,学好数学,是非常重要的。在教学中,对于定义教学这一环,千万不能忽视。一个数学定义,就其构成来说,有被定义部分和定义部分,如“含有未知数的等式叫方程”。它的被定义部分是“方程”,定义部分是“含有未知数的等式”。在中学数学里,下定义的方法大致有三种,上面所述对方程下定义的方法叫指令式,它利用种属关系及属性的     

挣扎在黑暗中的悲者——《悲惨世界》中的冉·阿让形象

提到前段时间荣获三项奥斯卡电影大奖的音乐电影《悲惨世界》,同学们一定不会感到陌生,它改编自百老汇著名的同名音乐剧,而这部音乐剧,又是根据法国浪漫主义作家维克多·雨果的著名小说改编的。小说《悲惨世界》写于1862年,冉·阿让是小说的主人公,小说的基本情节也就是冉·阿让的悲惨生活史。冉·阿让是一个伐木工人的儿子,他从小就成了孤儿,由姐姐抚养成人。在他17岁那年,他的姐     

旅游本体的构建研究

本体是一种促使知识重用、知识共享和建模的模型.本文首先阐述了构建旅游领域本体知识库的必要性,然后利用 OWL DL 本体描述语言,通过定义本体类及其继承、类属性和关系、属性的约束以及本体实例的创建等步骤,完成了旅游领域本体的构建工作.     

漂流九曲溪

八月盛夏,八闽大地骄阳似火,我们来到武夷山天游峰脚下的九曲溪,从九曲乘上竹筏,自西向东,开始了兴致盎然的漂流。两位艄公是父子俩,父亲说他在这里撑筏十多年了,儿子在城里读高中,暑假回来,撑筏算是打工,补贴学费。老艄公长得清瘦而结实,颇喜谈笑,只见他那古铜色的双臂一抡,长长的竹篙向岸边的青石一碰,随着“坐稳了——”的一声喊,竹筏已箭一般飞到溪流中心。从九曲放眼望去,两岸都是重峦叠     

西安事变回忆录

（一）1936年11月，陈诚和我乘机飞洛阳，钱大钧和祝绍周在机场迎接，安排我俩住在洛阳军分校。蒋介石先召陈诚去见，不到三分钟，又约我去见，我进门看到蒋和陈还在内门口寒喧，我敬礼后，对蒋说：“委员长和陈总指挥谈话，我可等一会再来。”蒋说：“你的辞修兄一样都是自己人，我和辞修兄讲的话你可听，商量的事，你可参加意见，请你一同进来吧I”我心里想：“陈最怕都下爬得和他一样高，这几句话可叫他和我分家了”。进门后蒋和陈坐东首，我在对面西首坐下。蒋问陈武汉近来情况怎样？陈洪一些武汉省府改组事，接着谈成立武汉行营和主要…     

驾小舟 闯大海——记山东省新长征突击手、铁道部第十四工程局一处先进工作者标兵张延安

盛夏,黄海之滨,新亚欧大陆桥东方桥头堡——日照港千帆云集。这天上午,一个身材魁梧的青年汉子,站在日照港拦海大坝上,一手叉腰,一手抚了抚被海风吹起的鬓发;他放眼那无边无际、巨浪排空、惊涛拍岸的大海,凝视了一阵远处的一只在风浪中颠簸前进的小船,又回头望了望他们承建的大宇水泥厂日照港内铁路土石方回填工地上人来车往、热火朝天的施工场面。此刻,他心潮起伏,思绪万千。是啊,他率领的铁道部十四局一处第十工程指挥部,在市场经济的大海洋     

从诗话词话中学习写作技巧

诗话词话,《四库全书总目提要》把它们列入诗文评内,同刘勰《文心雕龙》、钟嶸《诗品》并列,并作总的说明道: 其勒为一书传于今者,则断自刘勰、钟嶸。勰究文体之源流而评其工拙,嵘第作者之甲乙而溯厥师承,为例各殊。至皎然《诗式》,备陈法律;孟棨《本事诗》,旁采故实;刘攽《中山诗活》、欧阳修《六一诗话》,又体兼说部。后所论著,不出此五例中矣。