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11.
田建伟 《小学生》2006,(7):82-84
老师在课堂上宣布,下周举行书法绘画大赛。话音一落,班里就像炸开了锅一样,沸腾起来。同学们都唧唧喳喳地讨论着,有的说:“我推荐王周去参加比赛。”有的说:“我一定能得第一。”还有的撇撇嘴巴,说:“就你啊,别自不量力了。”这时候,周宁的心里却有了一些想法,他想放学的时候叫同学去他家看看他的作品,他也想参赛,但不是很有信心,想听听同学的意见。于是,故事就这么开始啦——[编按]  相似文献   
12.
一大清早,洛小就被骗了无数次。有人说她背上有纸条,她就赶快用手去抓;有人说她鞋带松了,她就连忙低头检查;又有人在教室门口喊:“洛小,有人找……”洛小跑出去一看,门外根本就没有要找她的人,只有嘻笑着的同学一脸得意地看着她。这一切,不过是愚人节的玩笑而已。  相似文献   
13.
田建伟 《大观周刊》2012,(16):285-285
1 增强课堂情境趣味性,激发学生学习兴趣 兴趣是最好的老师,如果学生对所学的学科没有兴趣,那么不管教师教得再好也是没有用的,所以教师要针对小学生的心理特征做好自己的教学计划。低年级的课文短小精悍,在阅读教学中,我着重培养学生的语感,不能让学生死记硬背课文,首先要让学生理解课文所讲的内容,然后在理解的基础上进行背诵和默写。这个过程中是一个循序渐进的过程,教师要对学生有耐心。在重点的课文和语句上教师要着重详细地分析,  相似文献   
14.
鞋印     
稚嫩的童年是依稀的梦,当我看到杂沓在尘泥中的鞋印时,这梦便有了影子。——题记  相似文献   
15.
谁的16岁没有这样的小心事呢?这种甜蜜酸涩的心情,没有人会懂。  相似文献   
16.
田建伟 《小学生》2008,(Z1):78-81
莫小可心中有个秘密,她一直不想告诉同学的秘密。上课的时候,莫小可拿着笔在纸上胡乱画着,可是思绪却飞到了很远很远的地方。她想起昨天下午,她走进的那间教室。在那个瞬间,疑惑、好奇、战战兢兢,推敲,开启,听见门舒展开来的声音,然后,听见了悠扬的钢琴声,以及弹钢琴的那个白衣少年——全校最受人瞩目的周立杨。可是,莫小可是那么害羞、内向、自卑的女孩儿。面对周立杨对她的邀请——全校文艺汇演上一起汇报表演——莫小可犹豫了。她是接受周立杨的邀请,还是拒绝他呢?  相似文献   
17.
莫遥坐在窗边,翻着手中的练习册,该死的数学为什么那么难?突然,窗外有一只很大的泰迪熊在中她微笑。熊身上的字条上歪歪扭扭的写着:一次考不好没关系,下次再加油!后面还画了一个笑脸。不用说,这么难看的字只有周乐明才能写得出来。  相似文献   
18.
田建伟 《小学生》2005,(10):26-27
叶子黄了,秋天到了。10月的下午,阳光不是很刺眼。忙完了好多事情,小野老师就在阳光小屋里玩起了泡泡堂游戏,正当他的宝宝左右突围时,却听到了一阵沉重的敲门声。[编按]  相似文献   
19.
田建伟 《小学生》2006,(7):22-25
胖丫是五年级的学生,每天三点一线过着平静的生活,只是偶尔会做些另类的事情,让老师和同学惊讶不已。  相似文献   
20.
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