高等学校学生全面发展中的体育与德育、智育的关系及其综合评估

作为高校,如何贯彻教育方针,对大学生全面评估,是值得研究的问题。一般都偏重于各门课程的成绩。然而,在培养人才方面,体育不仅起着积极作用,同时也有许多值得研究和探讨的问题,本文从“评估”角度,结合我校“五佳运动员”实际情况,探求体育与德育、智育的关系和综合评估方法。一、体育能增强人的体质,完善的机体是德育、智育的保证     

隐喻的新闻语篇连贯功能研究

新闻语篇最基本的特征是其信息密度较大,对篇章之间的自然衔接有着较高的要求。为了在有限的版面上传播尽可能多的信息,作者大多需要提取新闻报道中的精华。因此,为了有助于读者获取准确的新闻信息,作者就必须保持语篇的语意连贯以及结构上的自然衔接。连贯作为语篇最重要、最基本的特征,它的形成正是得益于隐喻的应用。语篇语义场的中心借助隐喻来彰显主旨更利于读者领会语篇的中心思想。本文主要分析了新闻语篇中的隐喻应用,并探讨了其增强新闻语篇连贯性和自然衔接上的运用策略。     

浅谈动机因素对外语学习的影响

学习者主体因素在外语学习中起着重要的作用,外语学习的成功与否与学习者主体有着极其紧密的联系,其中动机因素是关键因素之一,本文主要从对动机概念和分类的总结、动机对外语学习的影响及教师如何激发学习者的动机等几个方面进行阐述。     

反思性教学：促进教师发展的重要途径

反思性教学是促进教师自身发展和培养学生自主学习意识的一种有效手段。反思性教学要求教师将反思行为贯穿于教学目标的制定,教学实践、教学绩效的评估,将“学会教学”与“学会学习”结合起来。在英语教学中,反思性教学也有其科学性和适用性,既能改善教学效果,又能促进教师和学生的自我发展。     

网络意见领袖人际影响的跨界阐释

在传播学领域内,"意见领袖"的发现和探讨是社交网络传播研究的重点。对此,国内相关研究方法大多采用了各类数学算法,主要通过社交网络用户表面的粉丝数量、转发数、评论数等作为意见领袖属性值。本文认为,这些数学计算都忽略了意见领袖人际影响链的传播特征。在复杂的社交网络中,这种基于群体间个人影响的动态链式传播结构,仅用数字反映其影响度大小是不够的。本文从传播学、社会学和心理学层面对意见领袖的存在条件、存在方式、存在作用进行分析,并提出社交网络中的个体是否对另一些个体产生了态度的改变或者行为的影响,应该作为判断意见领袖的重要标志。     

行走·对话·思索——张炜小说《无边的游荡》的精神阅读

“行走”是《无边的游荡》创作的核心意象,张炜将其惯有的浪漫诗情和繁茂的生命力植根于苍野大地之上,以后撤求索的方式同现代性对话,在永不停歇的行走与对话中追寻精神的救赎和生命的皈依。     

国际名牌化妆品中文译名的隐喻解读

该文探讨了国际知名化妆品中文译名的语言特点,分析了他们的隐喻意义与其语域投射,指出隐喻是这些译名的灵魂之所在。这些化妆品牌原有名称与译名之间有的存在着意义上的联系,而有的纯粹只是音译而已,但是正是由于这些译名强大的隐喻力量,让这些化妆品牌得以在中国市场上获得良好的销售业绩。     

当代大学生道德修养问题初探

大学生道德修养失范的问题与自身的心理状态密切相关。归纳有以下几个特点：1、以自我为中心的意识强；2．道德修养文化底蕴差；3．网络中的道德失范严重。究其原因需要从社会、家庭、学校、自身四方面来进行分析．     

高校教材供应工作刍议

教材是学校进行教学的最基本的工具,是联系教师与学生的纽带。它对保证学校教学任务的完成、提高教学质量、稳定教学秩序起着极其重要的作用。教材供应工作也是学校教学管理工作中一项重要环节,是高等学校教务管理和后勤保障系统的有机组成部分,教材供应工作的好坏,直接影响到高校人才培养质量的高低,教材供应工作的指导思想和基本要求就是要千方百计地提高教材的选用率、配备率和使用率。因此,它又是衡量一个高等学校教材管理部门工作质量高低的标准。     

单词出现的频率和语境对词汇附带习得的影响

词汇学习是语言学习中的一个重要因素。词汇附带习得是指在语言学习活动中读,听活动的附带产物,学习者会在读或听的活动中习得一些词汇知识。频率和语境从不同方面揭示了第二语言习得的特点,在教学中恰当地利用这种互补有利于促进语言习得的进程,提高教学效率。