慢工出细活

实施课程改革,推进素质教育,要求教师要转变观念,不断增强教书育人能力。因此,教育行政部门、学校都把教师的培训作为工作重点,教师为了适应新的教育环境,也都十分注意自己的素质提高,学习教育理论和研究教学规律显得比以往更为迫切,教     

由“每一块肉都是好肉”想到的

盘水禅师有一天路过市场,偶然听到顾客与屠夫的对话。顾客对屠夫说:"给我割一斤好肉。"屠夫听了,放下刀反问:"哪一块不是好肉呢?"顾客当场怔住,一边的盘水禅师却开悟了。我们都觉得只有2米以上身高的     

小兔运南瓜

今天,小兔来到南瓜地,摘了一个大南瓜。它想:妈妈一定会用这个南瓜给我做好吃的南瓜饼。这时,小熊猫骑着自行车来了。它对小兔说:你的南瓜真大啊!小兔说:嘻!妈妈一定会很高兴!可是,它没高兴一会儿就犯愁了:我怎样把大南瓜运回去呢?这时,小兔想:熊猫的自行车有轮子,可我的大南瓜没有轮子,不能像自行车一样,怎么办呢?小兔左思     

能报时的花儿

所有生物体都有“生物钟”,花儿也不例外。花儿的生物钟不仅决定了香味、花蜜的产生、叶子的休眠等,还控制了花儿的开放时间。让我们一起去看看那些能报时的花儿吧!     

深圳大鹏澳断裂构造及其对库坝区水文工程地质条件的影响

本文从断裂构造及其活动性分析入手,结合地形、岩性和水文地质条件,讨论了库区蓄水后可能产生的坝基渗漏及绕坝渗漏问题。库区发育了NNW、NW、NE及NEE向几组断裂,但它们的大多数为压性或压扭性断裂、断面闭合、构造岩硅化甚强、致密坚硬、整体性良好。而张性断裂又多被后期岩脉充填,且与初选坝址平行分布,有利于防止库区内外水体的沟通。同时库区的所有断裂均未见其切割全新统地层。同位素测年资料表明,库区几条主要断裂的最后一次活动时间发生在晚更新世初期,目前属于不活动断裂。基于各方面的分析结果认为,库区水体向外渗漏或相邻海域海水向库区灌入的可能性较小。     

基于技能大赛的游艇设计与制造专业课程体系优化研究

对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,同时可以为高职院校的内部质量保证体系和教学诊断与改进工作提供案例基础。     

企业管理制度变迁与产业工人技能形成——基于H省Z企业20名产业工人的口述史研究

促进产业工人技能形成是推动产业工人队伍建设的重要方式,而企业是产业工人的直接管理者,对产业工人的技能形成负有重要责任,从企业管理制度变迁探究其与产业工人技能形成的关系能够为产业工人技术能力提升提供借鉴。选取H省Z企业作为研究对象,采取口述史的研究方法,借助劳动过程理论构建企业管理制度的分析框架,探究Z企业在建厂成立至改革开放、改革开放至国企改制以及国企改制后三个发展阶段中关于人的管理要素和关于事(物)的管理要素的特点,分析不同发展阶段管理要素对产业工人技能形成存在的不同影响,根据这些关系及影响提出相应的发展建议。     

简简单单教语文扎扎实实促发展——邹平县小学语文“两步四环”阅读教学模式的探索与实践

26年的教育教学实践．形成了我的语文教学观，简言之,就是：生活课程、生态课堂、生成素养、优化生命。一、生活的语文课程才鲜活有效“语文学习的外延和生活的外延相等。”语文学科与其他学科最重要的区别，就在于它的生活属性特征。语文的属性特缸决定了语文与生活同在，生活是语文的本源，社会生活实际上就是无形而开放的语文课堂。实践证明，一个也许没有多少语文知识的人，     

剑锋从磨砺出 梅香自苦寒来——青年歌唱家杨剑雄印象

我们音乐生活中高贵典雅、华丽清秀的精神空间,被铺天盖地、姿意横流的港台歌冲了个七零八落,加之此尚未伏彼却又起的“下海搞活”之声弄得人头昏目浊,难得高雅走一回。暮然回首,在平庸和喧闹之间,竟也有美妙之声缭绕于耳畔,真是使人舒坦,放松,乃至于感动。     

用兰切斯特方程计算作战舰艇的弹药消耗量

确定水面舰艇武器的弹药消耗量，是确定作战方案和进行作战评估的基础，章通过对兰切斯特平方定律方程引入适当的可变参数，推导出一种新的符合水面舰艇作战规律的兰切斯特平方定律方程的变异模型，并应用此模型计算舰艇武器的弹药消耗量。