雷琼新生代断陷盆地构造特征及其演化

雷琼新生代断陷盆地构造主要受走向北东东、北西和北东3组断裂控制,新生代不同时期各组断裂活动程度不同。在编制新生代不同阶段的地层等厚度图的基础上,讨论了雷琼断陷盆地及其内部次级构造在时空上的迁移、发展和转化特征;根据地层厚度反演,估算了盆地的下降幅度和不同阶段的下降速率、拉张因子以及拉张量。盆地的构造演化可分为5个阶段,且与南海扩张、深部物质运动以及印澳板块、菲律宾海板块的相互作用在成因上有密切联系。     

黄庭坚的书法艺术观

黄庭坚是我国著名诗人和书法家，他开创的“江西诗派”形成了宋诗的新面貌，在书法方面提倡以“韵”为主，进一步深化了苏轼提倡的尚“意”书风。黄庭坚书法艺术形成了完整而独特的艺术审美观，“自成一家”的思想对后世影响非常大。     

成人广告学的理论教学与专业实践

中国广告教育从无到有，至今已蔚然成观。二十年的广告教育告诉我们什么?二十年的广告教育对今后探索的启迪又是什么呢?高等院校广告学教育的重点在哪里?广告学教育是理论教育还是实践教育，抑或是理论与实践并重?     

小学思想品德第十二册 《中国人民不可侮》教案设计

教材分析: 自1840年鸦片战争以后,旧中国一步步沦为半殖民地、半封建社会,帝国主义侵略给中华民族带来深重的灾难。中国人民为了抗击侵略者,挽救祖国的危亡,为了民族的解放,进行了不屈不挠前赴后继的英勇斗争。本文通过两个真实的战斗故事,深刻表明:中华民族是具有反帝爱国传统的伟大民族,爱国主义作为一种伟大的凝聚力和向心力,使中华民族能够经受住任何困难和考验,不仅没有在历史的惊涛骇浪中沉没,反而成为屹立在世界东方的伟大民族。爱国主义是千百年来中国人民心目中的一个永恒的主旋律,也是调整个人和国家、民族关系的道德规范,为祖国的利益而奋不顾身地牺牲个人利益,为祖国的独立、自由、繁荣、富强而英勇献身的爱国主义品质,将永远受到人民的赞颂和景仰。     

抓住时机 培养孩子良好品性

家庭教育的任务之一就是对孩子情商和道德品质进行培养，从而让孩子更好地适应社会。作为家长，要善于抓住如“创城”活动这样利于孩子社会化的良好时机。[编者按]     

惠特曼与音乐

瓦特特·惠特曼曾讲过:“若不是得益于歌剧,我将绝不可能写出《草叶集》。”他曾把他的诗歌创作描述成一种“严格意义上的意大利歌剧式的写作方式。”罗西尼、唐尼采第、贝利尼、威尔第等人的戏剧性与富有表现力的歌唱表达方式以及他们的序曲等等,总是在他的脑海里索绕,由此受到启迪,朦动了一种非同凡响,自然而优雅,抑扬有致而无韵的新诗歌。美国的诗歌     

密立根油滴实验的测——算一体化实现

密立根油滴实验是高校传统的近代物理实验。为了让学生更直观、快速、准确的完成实验，本文提出一种具有0SD(0n Screen Display)功能和运算模块的电视显微密立根油滴仪的设计方案，可以实现油滴仪对实验的“测——算”一体化。     

教给阅读方法 揭示读写规律——谈谈语文自学提纲的设计和使用

一、设计自学提纲的目的。自学提纲是学生自学入门的向导。教给阅读方法,揭示读写规律,让学生在自学实践中逐渐形成自学能力是设计自学提纲的根本目的。因此,设计自学提纲时必须注意下列问题: 1.起点放在“读”上。自学提纲的内容要依据教材设计,激起学生学习兴趣,“逼”着学生带着问题理解性地读课文。在读的基础上回答问题。“爷爷为什么不肯进城?”(六册26课《爷爷》),这个问题     

校园文化建设中不该忽视的细节

学校的一草一木、一人一物,师生的一举一动都应当成为"校园文化"的名片和符号。学校中的其人其事、其情其景、其细枝末节,无不折射出校园文化建设的优     

探究式阅读教学模式初探

目前 ,中学语文阅读教学还存在着两种值得注意的倾向 :其一 ,阅读教学模式单一 ,课堂“灌”的多 ,议的少 ,学生被动的听 ,缺少真正的阅读实践 ;其二 ,不少老师采取了一些积极的阅读措施 ,却忽视了对学生阅读心理的研究 ,没有注意学生真正的阅读需求。因此 ,要提高阅读教学的效率 ,就必须构建“探究式”阅读教学模式 ,创建良好的学习情境 ,彻底改变“重讲析、轻讨论 ,重应试、轻素质 ,重灌输、轻探究”的局面。一、基本模式“探究式”是指在教师指导下 ,通过以学生为主体的集体对话和相互商讨 ,进行学生之间和师生之间多向信息交流 ,借以实现…