内江市物流标准化发展现状及策略的研究

物流标准化是我国物流发展的重要杠杆.因此,发展物流标准化具有重要的意义.当前,在内江物流标准化的实施过程中发现了许多缺陷,诸如认识不足、市场基础薄弱、缺乏统一标准等.本文通过对内江一些成功物流企业的标准化情况进行调研分析,提出了以下解决措施:强化对物流标准化的认识;改进物流设施设备,提高运作效率;建立健全物流企业管理机制;加强内部监督等,以提高内江市物流标准化的发展.     

浅谈情感教育在初中数学教学中的催化作用

世界上许多杰出的科学工作者都承认情感对他们的事业有很大的帮助,真正的情感教育会使学生在学习遇到困难的逆境中扬帆,而不是伤痕累累。因此,情感对学生今日的学习乃至明日的辉煌都将有重大作用,让情感教育在数学教学中充分发挥催化作用。     

浅析高职教师的教学观

遵照教育部提出的以就业为导向、高等职业教育从专业本位向职业岗位和就业为本转变的指导思想,高职院校教师调整并建构全新的教学观已是当务之急。     

职业标准“课程化”处理的探讨

以高职建筑工程技术专业为例,结合高职教育人才培养目标,借鉴国内外建设类职业教育的先进经验,将建设类职业标准课程化处理的步骤、引入职业标准后课程的考核方式进行了探讨,这为课程开发建设的规范化和制定统一的课程标准,从而实现高职教育质量的有效控制,为创建适合我国国情的职业教育体系提供有利的探索途径.     

重庆方言对西班牙语语音的负迁移及对策

任何一个方言区的方言总会对外语学习产生各种影响,产生负迁移。本文以重庆方言为研究对象,采用对比分析法,从语音角度入手,分析了其对西班牙语学习的影响,并结合笔者多年教学实践中的经验,针对性地提出了一些西班牙语语音学习的对策,以期使重庆方言区的学生学好西班牙语更为简易可行。     

论高校生命教育和野外生存教育的共同点

生命教育包括对生命的关注以及对各种环境下生存能力的锻炼和生命意义的提炼。当前,在高校体育课中开展生命教育逐渐引起重视。野外生存教育是把体育课堂的走、跑、跳、投等基本内容扩展到大自然,使学生在与大自然界的接触中,学会野外生存的基本技能。生命教育与野外生存教育的共同点包括:符合时代的发展潮流、重视生存、重视发展生命、崇拜生命、教学内容的综合性和开放性。     

农民工随迁子女学校融入的困境与路径探析

目前,农民工随迁子女学校融入问题日益突出;能否解决好这一问题不仅对农民工随迁子女个人发展具有重要的现实意义,而且对构建和谐社会和未来城市的发展也具有巨大的前瞻价值.但是由于长期受我国存在的“城乡二元分割体制”的影响,农民工随迁子女学校融入遇到了诸多困境,阻碍了他们学校融入的进程.为此,应多方采取措施破解这一难题,建议可通过城市家长、学校和家庭等多方协作来促进农民工随迁子女的学校融入.     

交通运输类行业语泛化分析

随着社会的发展变化,原本只用于交通运输中的行业语经常被泛化使用到其他领域,并随之衍生出非专业语义的新义。交通运输类行业语的泛化大致处于"临时比喻——出现泛化用法——形成固定义项"这样一个连续统中,并在泛化过程中表现出了较为丰富的特点:结构上以偏正和动宾式为主、意义上有较为鲜明的形象色彩且为人熟知、泛化过程具有渐变性、泛化使用具有不平衡性和成组性等特点;其泛化方式主要体现为隐喻式、转喻式和引申式三类;而社会的发展变化、语言自身的特点与要求、语言使用者的变化等是交通运输类行业语泛化的动因。     

走向现实的“纳米催化”

作为关键和核心技术,催化在能源、环境、农业以及人类健康等领域正发挥着越来越重要的作用。借助纳米科学和技术的发展和进步,以纳米体系的电子调制为理论基础,通过纳米层次对催化剂形貌的调变,高活性晶面定量设计和控制暴露得以实现;从理论上预示并实验验证了碳纳米管的“协同限域效应”和金属??氧化物的“界面限域效应”。根据大量的实验研究和理论分析,提出“纳米限域催化”的新概念,并在CO氧化、合成气定向转化和燃料电池相关的催化过程中得到了初步验证。     

引入混沌差分控制理论的温度控制器设计

针对工业控制中的温度快速变换过程中的干扰问题,引入一种混沌差分控制温度控制的思想,分析炉内温度场中火焰时间序列中的带有非线性混沌特征,以ARM9控制芯片为基础,利用火焰时间序列混沌变量的非线性随机性、遍历性进行温度优化控制,把混沌理论引入到温度优化控制当中,消除干扰影响。实验结果表明,该方法提高了控制器的静态温度和动态温度控制精确,波动系数小,状态稳定。