关于施工间歇的探讨

在建筑工程施工中,施工间歇关系到施工进程和施工质量,合理确定施工间歇,是施工企业实现工期和质量目标的基本保证。本文首先对建筑工程施工进程中的主要施工间歇进行了分析,然后就合理确定建筑工程施工进程中的施工间歇进行了较深入的探讨,对正确编制建筑工程施工组织设计中的进度计划具有一定参考价值。     

大学英语教学改革与学生翻译技能的培养

在大学英语教学改革中,学生的听说能力得到强调,而位于五项基本技能最高层的＂译＂却处于长期被忽视的地位。目前经济高速增长,对外交流日益频繁,社会对于翻译人才需求巨大,大学英语教学改革应当适应社会需求,从而注重学生翻译技能的培养。     

墙柱拉结新技术--筋片结合法

本文讨论了固定模板用的拉片,同时兼拉结墙体用的拉筋的技术,从而解决了柱中砼(混凝土)振捣困难、拉筋设置困难、造成钢筋浪费等问题.     

浸染心灵 期待成长——中学生心理疏导策略

在生活节奏越来越高速运转的今天,我们的学生面临着极大的压力和挑战,由于他们正处在心理断乳期,很容易在各种冲突和挫折面前出现心理的困扰和障碍。面对中学生的种种心理困扰,班主任便成了不可或缺的心理咨询师,承     

如何做一名智慧型的青年班主任

青年教师已逐步成为各个学校的主力军。在教育需要年轻一代勇挑重担的呼唤下,作为青年班主任的我们,更是面临着严峻的挑战。因为班主任是德育教育最直接的承担者,教育效果的好坏,     

对接社区的大教育

社区内各级各类学校的正规教育和非正规教育,青少年教育和成人教育的系统和网络具有大教育性、开放性、合作性、全面性、地缘性等特点。学校不仅应充分利用自身的教育资源,为社区提供公益服务,形成互惠互利的合作关系,以打造校内外教育合力的基础,还应主动利用社区资源,为校内外教育提供活动载体,从而形成最佳合力。为此,南宁市第十四中学...     

打造“水文化”班级的尝试

＂不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。＂水,真有那么大的能耐吗？回首刚刚带完的2008届初中毕业班,我俨然醍醐灌顶。原来,＂水＂也蕴涵着一种文化,一种和谐、自由、灵动的文化。     

得法于教材，得益于课堂——初中语文教学如何进行有效的口语表达训练

教育家陶行知先生最早提出“语文”一词,意即“口头为‘语’、书面为‘文’,文本于语不可偏指,故合而言之”。在初中阶段,口语表达训练是语文教学的一个重要部分。通过口语表达训练,提高学生阅读理解能力和作文能力,从而透过优秀文学作品,品读生活,启迪心智。     

临风细叶长——仇英《兰花图》赏析

<正>古人认为“兰,香草也”,很多“香草”都被称为“兰”。兰花,是兰科兰属,多年生草本宿根花卉。根据兰花生长环境和生长方式的不同,分为附生兰、地生兰和腐生兰三大类。在唐代,人们开始在花盆中培育兰花,也就是我们现在所说的“中国兰”,属于地生兰。     

梁端x与设计

文章对抗震设防区的钢筋混凝土框架梁设计中梁端x与设计问题进行了探讨.